21.08.2015 Views

UPUTSTVO ZA UPRAVLJANJE LJUDSKIM RESURSIMA U OPŠTINI VALJEVO

Uputstvo za upravljanje ljudskim resursima u opštini Valjevo

Uputstvo za upravljanje ljudskim resursima u opštini Valjevo

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Uputstvo za upravljanje ljudskim resursima u opštini ValjevoAspekti razvojaU ocenjivanju, kao što je opisano, posle jednog perioda biće potrebno da se vršiformalno ocenjivanje. Posle prve godine više se pažnja prenosi na usavršavanjerada zaposlenog. To je razvoj instrumenta ocenjivanja, koji ide prema razgovoru ofunkcionisanju.Ocena je u principu samo jednostrana, rukovodilac naravno daje objašnjenje kako jedošao do te ocene. Ali ocena je značajan faktor. U razgovoru o funkcionisanjuznačajan je faktor zajednicki razgovor i dolaženje do rešenja ili poboljšanjazajednički. Nije važno samo funkcionisanje nego i kakva je saradnja ili odnos sarukovodiocem odeljenja. Sledeće tačke dolaze na dnevni red posle toga, jače islabije strane zaposlenog, način kako rukovodilac daje uputstva, šta se možepoboljšati, način kako da se poboljša i o tome razgovarati i u narednom periodusagledati rezultat toga.Razgovor o funkcionisanju je način komunikacije izmedu neposrednog rukovodioca iradnika. Važe, kao donete, odluke o onome što je dogovoreno izmedju rukovodioca iradnika. Viši pretpodstavljeni će biti informisan o dogovorima. Svaki sledeći razgovorse prvenstveno počinje sa evaluacijom izvršavanja prethodnih dogovora. Dogovorimogu samo da budu u tom stepenu u kome radnik i rukovodilac mogu sami da ihizvrše. Formalno ocenjivanje se još onda samo pravi ako je potreba za to, na primer:menjanje radnog mesta, ako se radnik ne pridržava dogovora više puta.Jedan drugi aspekt razvoja je da postoji mogućnost da radnik dolazi u obzir zanagradu (novčanu) zbog zadovoljavajućeg izvršavanje zadataka (radno mesto). Akoje to formalno zaključeno u organizaciji, onda ocenjivanje treba više usmeriti narezultate radnika.Jos jedan aspekt razvoja je ocenjivanje u kojem se meri potencijal radnika. Kakve sušanse da se radnik razvije u svom radnom mestu ili na drugom radnom mestu. To setek može primenuti ako su školovanje i mobilitet (sistematska promena dužnosti iliradnog mesta) dovoljno razvijeni u organizaciji. Mora se napraviti, prethodno, planrazvoja za dotičnog radnika u kojem stoji na koji način i koji koraci se moraju proći dase dođe do poželjnog rezultata.Jasno je da ocenjivanje rezultata mora voditi do dogovora o rezultatu u tokurazgovoru o radu. Ocenjivanja potencijala vode do planiranja i pohađanja kurseva,da bi za neki kraći period zaposleni mogao obavljati neku drugu dužnost.Sittard-Geleen, jul 2007. Strana: 28 od 37

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!