Título de

Título de Grado de Ingeniería Informática
• Tasa de abandonos excesivamente
altas.
• Los alumnos deben soportar una alta
carga de trabajo, sobre todo en la
realización y elaboración de las
prácticas.
• No existencia de estudios sobre la
valoración de las enseñanzas
recibidas por los alumnos ya
graduados.
• La mayoría de la docencia de teoría
se imparte en un aulario general,
distante de las instalaciones de la
Facultad de Informática. Ello conlleva
a la poca integración de los alumnos,
sobre todo, de los primeros cursos,
con el resto de servicios de la
Facultad.
• Los Departamentos y sus profesores
se encuentran dispersos dentro de los
diferentes recintos habilitados para
despachos o instalaciones
departamentales, debido a la falta de
espacio en el centro.
• Presupuestos para material fungible e
inventariable, especialmente de
prácticas docentes, muy bajo, si se
tiene en cuenta que se trata de una
titulación tecnológica con gran carga
de Laboratorios.
• Las instalaciones para Laboratorios de
docencia son insuficientes,
fundamentalmente ante la escasez y
deficiente distribución de espacios en
el edificio actual.
• La ubicación del Decanato sólo
permite espacio físico para el Decano,
no disponiendo los Vicedecanos de
despacho, bien diferenciado y
atendido por personal administrativo.
• Las instalaciones de la Biblioteca son
también escasas, ante el gran
potencial de usuarios.
• No existencia de turnos de tarde para
personal Administrativo de Secretaria
de alumnos, Decanato y
Departamentos lo que implica que
estos servicios se encuentren
desatendidos, aun cuando la mitad de
la docencia se lleva a cabo en dicho
turno.
• Mecanismo de suplencias, ante bajas
en la FIUM una capacidad de pensar y
buscar soluciones a problemas que
les facilita la vida profesional.
• Planificación de horarios alternados
entre mañana y tarde en cursos
consecutivos, con el fin de:
o Optimizar la gestión de los
recursos en infraestructuras
existentes.
o Facilitar que los alumnos
puedan
simultanear
asignaturas de cursos
o
consecutivos.
Aquilatar la planificación entre
clases de teoría y prácticas.
• Facultad con prestigio. La gran
mayoría de alumnos entran como
primera opción.
• Titulados con buen nivel profesional,
lo que les confiere la buena opinión
que de los titulados en informática de
la UMU se tiene en el exterior.
• Mejor formación práctica que en las
facultades del entorno, en efecto, la
FIUM concede gran importancia a las
relaciones con el mundo laboral y a
dar enseñanzas que permitan la mejor
y más rápida integración de los
alumnos en el mismo. Existen
algunas iniciativas, todavía poco
desarrolladas, que están dando
resultados positivos, aunque es
necesario profundizar en ellas,
buscando los convenios adecuados
para su estabilización
• Existe una buena valoración por parte
del alumnado de las unidades de
administración y servicios, de la
Facultad.
• En general existe un buen ambiente
de trabajo entre los diferentes
colectivos. Las relaciones entre
alumnos son buenas aunque con
cauces excesivamente personalistas.
Las relaciones entre profesores y
alumnos son aceptables en media. El
personal de Administración y Servicios
está muy motivado, perfectamente
implicado en la vida del Centro y
mantiene buenas relaciones de
trabajo con los profesores y alumnos.
• Continuidad en el puesto de trabajo,
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