Fluida Dinamis - e-Learning Sekolah Menengah Kejuruan

More documents

Recommendations

Info

Kode FIS.14 Penyusun Drs. Munasir, MSi. Editor: Section 1.01 Dr. Budi Jatmiko, M.Pd. Drs. Supardiono, M.Si. BAGIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIKULUM DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENEGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2004 Modul.FIS.14 Fluida Dinamis ii
Kata Pengantar Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas karunia dan hidayah-Nya, kami dapat menyusun bahan ajar modul manual untuk SMK Bidang Adaptif, yakni mata-pelajaran Fisika, Kimia dan Matematika. Modul yang disusun ini menggunakan pendekatan pembelajaran berdasarkan kompetensi, sebagai konsekuensi logis dari Kurikulum SMK Edisi 2004 yang menggunakan pendekatan kompetensi (CBT: Competency Based Training). Sumber dan bahan ajar pokok Kurikulum SMK Edisi 2004 adalah modul, baik modul manual maupun interaktif dengan mengacu pada Standar Kompetensi Nasional (SKN) atau standarisasi pada dunia kerja dan industri. Dengan modul ini, diharapkan digunakan sebagai sumber belajar pokok oleh peserta diklat untuk mencapai kompetensi kerja standar yang diharapkan dunia kerja dan industri. Modul ini disusun melalui beberapa tahapan proses, yakni mulai dari penyiapan materi modul, penyusunan naskah secara tertulis, kemudian disetting dengan bantuan alat-alat komputer, serta divalidasi dan diujicobakan empirik secara terbatas. Validasi dilakukan dengan teknik telaah ahli (expertjudgment), sementara ujicoba empirik dilakukan pada beberapa peserta diklat SMK. Harapannya, modul yang telah disusun ini merupakan bahan dan sumber belajar yang berbobot untuk membekali peserta diklat kompetensi kerja yang diharapkan. Namun demikian, karena dinamika perubahan sain dan teknologi di industri begitu cepat terjadi, maka modul ini masih akan selalu dimintakan masukan untuk bahan perbaikan atau direvisi agar supaya selalu relevan dengan kondisi lapangan. Pekerjaan berat ini dapat terselesaikan, tentu dengan banyaknya dukungan dan bantuan dari berbagai pihak yang perlu diberikan penghargaan dan ucapan terima kasih. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini tidak Modul.FIS.14 Fluida Dinamis iii
Page 1: Kode FIS.14 Gaya angkat (Fa) Pusat
Page 5 and 6: DAFTAR ISI ? Halaman Sampul .......
Page 7 and 8: Peta Kedudukan Modul FIS.01 FIS.02
Page 9 and 10: Glossary Fluida ideal ISTILAH Fluid
Page 11 and 12: BAB I. PENDAHULUAN A. Deskripsi Dal
Page 13 and 14: E. Kompetensi Kompetensi Program Ke
Page 15 and 16: 7. Air mengalir dengan kecepatan 1,
Page 17 and 18: B. Kegiatan Belajar 1. Kegiatan Bel
Page 19 and 20: jarak S = v t, sehingga debit fluid
Page 21 and 22: ahwa debit fluida Q = A v, maka ung
Page 23 and 24: air h Gambar 1.3. Energi potensial
Page 25 and 26: Q ? v ? A 7,2 ? 10 ? 5 3 m /s ? v ?
Page 27 and 28: c. Rangkuman 1. Fluida ideal adalah
Page 29 and 30: 10. Air yang mengalir keluar dari s
Page 31 and 32: g. Lembar Kerja Memahami aplikasi h
Page 33 and 34: Karena kecepatan fluida (air) diant
Page 35 and 36: 2. Fluida mengalir dalam pipa menda
Page 37 and 38: dengan besaran: h, A 1 dan A 2 . Za
Page 39 and 40: 5. Tabung Pitot Tabung pitot adalah
Page 41 and 42: mencapai ketinggian tertentu, untuk
Page 43 and 44: v 2 A 2 = 10 cm 2 jika diketahu bed
Page 45 and 46: tangki h= 2m air v o 37 o y Penyele
Page 47 and 48: 1 2 2 F1 ? F2 ? Fa ? ?? v2 ? v1 ?A
Page 49 and 50: pipa yang menyempit 12,5 x 10 4 Pa,
Page 51 and 52: ? 7. Q ? 136,76 kg/menit 8. (a) 0,0
Page 53 and 54:
BAB III. EVALUASI A. Tes Tertulis 1
Page 55 and 56:
KUNCI JAWABAN a. Tes Tertulis 1. 5,
Page 57 and 58:
KRITERIA PENILAIAN No. Aspek Penila
Page 59 and 60:
BAB IV. PENUTUP Setelah menyelesaik
show all

Fluida Dinamis - e-Learning Sekolah Menengah Kejuruan

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?