Fluida Dinamis - e-Learning Sekolah Menengah Kejuruan

2. Kegiatan Belajar 2
a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran
? Memahami konsep azas Bernoulli
? Memahami konsep hukum Bernoulli dan aplikasinya dalam kehidupan
sehari-hari
b. Uraian Materi
1. Azas Bernaulli
Dasar dari azas Bernouilli adalah: Bagaimana tekanan pada ketinggian
yang sama untuk fluida yang bergerak?
Dari konsep fluida statis diperoleh bahwa tekanan fluida sama pada
setiap titik yang memiliki ketinggian yang sama. Dan dari konsep fluida
dinamis diperoleh bahwa banyaknya fluida yang mengalir melalui pipa kecil
maupun besar adalah sama.
Dari kedua konsep diatas, diperoleh bahwa aliran fluida pada pipa kecil
kecepatannya lebih besar dibanding aliran fluida pada pipa besar. Dan
tekanan fluida paling besar terletak pada bagian yang kecepatan alirannya
paling kecil, dan tekanan paling kecil terletak pada bagian yang kelajuannya
paling besar.Pernyataan ini dikenal dengan Azas Bernoulli.
Jadi pertanyaan di atas, bisa dijawab, yakni besarnya tekanan disamaping
bergantung pada luas penampang, ketinggian, juga bergantung pada
kecepatan aliran fluida.
Contoh:
Tinjau dua perahu motor atau dua mobil yang beriringan bergerak bersamasama,
maka kecenderungan yang terjadi adalah benturan antar keduanya,
kenapa tidak sebaliknya?
Modul.FIS.14 Fluida Dinamis 22