OPENBARE BASISSCHOOL DE KAMELEON

INHOUDSOPGAVE
1. DE KAMELEON STELT ZICH VOOR ............................................................................. 5
De Kameleon en het schoolgebouw ............................................................................ 5
De schoolgrootte en groepen ................................................................................... 5
De Kameleon en brede school Het Kasteel .................................................................. 6
De Kameleon en Scholengroep Veluwezoom ............................................................... 6
2. BOUWEN AAN EEN ADAPTIEVE SCHOOL ................................................................... 7
Veiligheid ............................................................................................................... 7
De inrichting van de school ....................................................................................... 7
Goede sfeer ............................................................................................................ 7
Sociale vaardigheden en leervaardigheden ................................................................. 7
Interactief (taal)leren ............................................................................................... 7
3. OVER HET LEERSTOFAANBOD .................................................................................. 8
De kleuters ............................................................................................................. 8
De vak- en vormingsgebieden voor de groepen 3 tot en met 8 ...................................... 8
Sociaal-emotionele ontwikkeling ................................................................................ 8
Lezen ..................................................................................................................... 8
Taal ....................................................................................................................... 8
Woordenschat ......................................................................................................... 9
Rekenen ................................................................................................................. 9
Schrijven ................................................................................................................ 9
Oriëntatie op jezelf en de wereld ............................................................................... 9
Techniek ................................................................................................................ 9
Actief burgerschap en sociale integratie...................................................................... 9
Engels .................................................................................................................. 10
Cultuureducatie en kunstzinnige educatie ................................................................. 10
Levensbeschouwelijk onderwijs ............................................................................... 10
Bewegingsonderwijs .............................................................................................. 10
Begeleid zelfstandig spelen en leren ......................................................................... 10
Huiswerk .............................................................................................................. 10
Niet af… .............................................................................................................. 11
4. FEESTEN EN ACTIVITEITEN IN HET JAAR ............................................................... 12
De dag van respect ................................................................................................ 12
De kinderboekenweek ............................................................................................ 12
Schoolprojecten .................................................................................................... 12
Sportactiviteiten .................................................................................................... 12
Verjaardagen van de leerkrachten ........................................................................... 12
Schoolreizen ......................................................................................................... 12
Overige activiteiten ................................................................................................ 13
5. DE ZORG VOOR ONZE LEERLINGEN ........................................................................ 14
Een nieuwe leerling op school ................................................................................ 14
De zorg voor het jonge kind .................................................................................... 14
Leerlingen met een beperking ................................................................................. 14
Zieke leerlingen .................................................................................................... 15
Beperkingen bij toelating, schorsen en verwijderen.................................................... 15
Het volgen van leerlingen in hun ontwikkeling ........................................................... 15
Protocol voor leesproblemen en dyslexie .................................................................. 16
De resultaten van observaties en toetsen ................................................................. 16
Maatregelen. ......................................................................................................... 16
Hulp van buiten de school....................................................................................... 17
Overgaan naar een volgend leerjaar of doubleren ...................................................... 17
Rapportage en contactgesprekken ........................................................................... 17
Overgang naar het voortgezet onderwijs .................................................................. 18
De schoolarts ........................................................................................................ 18
Het ZAT + .............................................................................................................. 19
2