OPENBARE BASISSCHOOL DE KAMELEON

2. BOUWEN AAN EEN ADAPTIEVE SCHOOL
De Kameleon is een BAS-school: Wij Bouwen aan de Adaptieve School.
Adaptief betekent: zich aanpassend. Adaptief onderwijs past zich aan, aan de
onderwijsbehoeften van het kind. Binnen het adaptief onderwijs wordt rekening
gehouden met de basisbehoeften van ieder kind: behoefte aan contact
en waardering, behoefte om zoveel mogelijk zelf te mogen doen, behoefte
om zelf iets te kunnen. Hieronder vindt u een korte schoolspecifieke uitwerking
van een aantal BAS-thema’s, die wij belangrijk vinden voor goed onderwijs.
VEILIGHEID
Je veilig voelen in school is een voorwaarde om goed te kunnen leren.
Onze Kameleonregels zijn hierbij een kader en hulpmiddel om respectvol
met elkaar om te gaan.
DE INRICHTING VAN DE SCHOOL
Wij vinden het belangrijk dat alle ruimtes in de school er schoon, opgeruimd
en verzorgd uitzien. Dit is een gezamenlijke verantwoordelijkheid van kinderen en het team.
Voor kinderen is het duidelijk wat in elke kast is te vinden en wat wel en niet zelfstandig gepakt kan
worden. In elk lokaal is een “instructietafel” waaraan de leerkracht met kleine groepjes leerlingen kan
werken. De prikborden en vitrinekasten tonen regelmatig werkjes van de leerlingen waar zij trots op
zijn. Met al deze aspecten werkt de inrichting van de school mee aan goed onderwijs.
GOEDE SFEER
Werken aan groepsvorming bevordert een goede sfeer in de groep. Dit gebeurt wekelijks in alle groepen.
De leerkracht is voorspelbaar in zijn handelen waardoor kinderen weten wanneer zij geholpen
worden en wanneer er sprake is van uitgestelde aandacht. Ook deze duidelijkheid werkt mee aan een
goede sfeer.
SOCIALE VAARDIGHEDEN EN LEERVAARDIGHEDEN
Leerlingen oefenen hun sociale vaardigheden tijdens spel en opdrachten waarbij goed samenwerken
en respectvol met elkaar omgaan een bewust doel is.
Tijdens het begeleid zelfstandig spelen en leren worden leervaardigheden geoefend die van belang zijn
voor de verdere schoolloopbaan. Voor al deze vaardigheden is een doorgaande lijn van groep 1 tot en
met groep 8.
INTERACTIEF (TAAL)LEREN
De leerkracht geeft interactief les en zorgt voor actieve betrokkenheid van het kind. Daarnaast heeft
de leerkracht een brede kijk op taal. Dit betekent dat naast de taallessen, de hele schooldag door
bewust kansen worden gebruikt om de woordenschat uit te breiden en de mondelinge communicatie
te bevorderen.
8