Modul-PdP-Reka-Bentuk-dan-Teknologi-Thn-5-pdf
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Draf <strong>Modul</strong> Pengajaran<br />
<strong>Reka</strong> <strong>Bentuk</strong> <strong>dan</strong> <strong>Teknologi</strong> KSSR Tahun 5<br />
TAJUK 4.0 Penghasilan Projek<br />
MASA 60 minit (2 waktu )<br />
STANDARD<br />
KANDUNGAN<br />
STANDARD<br />
PEMBELAJARAN<br />
4.2 Menghasilkan projek menggunakan bahan logam <strong>dan</strong><br />
bukan logam dengan litar elektronik<br />
4.2.1 Mengenal pasti projek berpandukan manual.<br />
4.2.2 Menyatakan bahan logam seperti aluminium, keluli, zink<br />
<strong>dan</strong> bahan bukan logam.<br />
4.2.3 Menyatakan nama <strong>dan</strong> fungsi alatan tangan yang<br />
digunakan untuk membina projek iaitu gergaji logam,<br />
gunting logam, gandin kayu, gandin getah, kikir rata, kikir<br />
parut, playar gabung, pisau boleh laras, pengikis<br />
penggarit, ragum kakak tua <strong>dan</strong> ragum meja.<br />
OBJEKTIF<br />
PEMBELAJARAN<br />
Pada akhir pengajaran <strong>dan</strong> pembelajaran murid dapat :<br />
1. memahami cara membuat projek berpandukan manual.<br />
2. mengenal pasti pelbagai bahan logam yang akan<br />
digunakan untuk membuat projek<br />
3. menyatakan nama <strong>dan</strong> fungsi alatan tangan.<br />
RINGKASAN<br />
Guru menerangkan cara membuat projek dengan berpandukan<br />
manual. Murid membaca <strong>dan</strong> memahami manual, kemudian<br />
murid dapat menentukan bahan <strong>dan</strong> alatan tangan yang akan<br />
digunakan untuk membina projek.<br />
KEMAHIRAN 1. Memahami manual.<br />
2. Mengenal pasti pelbagai jenis bahan logam<br />
3. Menama <strong>dan</strong> menyatakan fungsi alatan tangan.<br />
ELEMEN<br />
MERENTAS<br />
KURIKULUM<br />
Keusahawanan :<br />
EK2<br />
- memilih idea terbaik daripada banyak idea.<br />
- meneruskan peningkatan kualiti idea<br />
Kreativiti - boleh mengumpul <strong>dan</strong> boleh membuat penilaian<br />
terhadap idea.<br />
Nilai murni : mematuhi peraturan.<br />
15