Ľudové
44-2015
44-2015
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Už v útlom veku sa s prehrou stretávajú aj naše deti.<br />
Naučiť sa prijať neúspech nie je jednoduché, ale ak<br />
im v tom pomôžeme už teraz, ľahšie sa s ním vyrovnajú<br />
v dospelosti. Cesta za úspechom je neraz vydláždená<br />
prehrami a sklamaniami.<br />
Ak naučíme svoje deti, že neúspechy sú prirodzené a že je<br />
obrovskou chybou vzdať sa bez boja, sklamania ich posunú<br />
ďalej a raz sa nám za toto poznanie poďakujú.<br />
Moje dieťa nevie prehrávať pri spoločenských hrách<br />
Dôležité je začať dieťa pripravovať na prehry už v útlom<br />
veku a v kruhu rodiny, pretože tam cíti istotu a bezpečnosť.<br />
Vhodnou formou sú napríklad spoločenské hry, pretože<br />
pri nich môže dieťa zakúsiť nielen slastný pocit výhry, ale aj<br />
trpkú príchuť neúspechu.<br />
„Môj osemročný syn veľmi zle znáša prehry. Je jedno, či ide<br />
o futbal, spoločenské, alebo počítačové hry. Buď zúri a plače,<br />
alebo sa vyhovára na druhých,” priznáva mladá mamička<br />
druháka na základnej škole, ktorá nevie, ako sa má v týchto<br />
situáciách zachovať.<br />
Je jej ľúto, keď vidí jeho sklamanie, trápia ju prejavy zúrivosti<br />
a záchvaty plaču. Neraz bojuje s vlastným emóciami,<br />
snaží sa zachovať si chladnú hlavu a sama sebe kladie<br />
otázku, či má synčeka chlácholiť, alebo ho nechať, nech to<br />
zvládne sám.<br />
„Keď sa dieťa hnevá a rozčuľuje, nemali by sme sa snažiť<br />
upokojiť ho. Je významné, aby dieťa zo seba dostalo hnev<br />
a negatívne pocity. Pre deti je do ich ďalšieho života rozhodujúce,<br />
aby si takéto emócie prežili na vlastnej koži. Nie je<br />
vhodné, aby sme s deťmi súcitili a chlácholili ich.<br />
Rodičia by sa nemali nechať strhnúť vlastnými emóciami.<br />
Aj keď je pre nich ťažké vidieť, ako ich dieťa plače a hnevá sa,<br />
mali by to vydržať, pretože sa im to vyplatí a v budúcnosti to<br />
ich dieťa ocení,” radí psychologička Dominika Černá.<br />
Rodičia sa teda musia naučiť akceptovať emócie svojej ratolesti,<br />
vyhnúť sa akýmkoľvek formám hnevu či nadávok.<br />
Tolerancia hrá v tomto smere významnú úlohu. Čo je ešte<br />
dôležité? Dieťa by malo mať pocit, že rodičia sú tu pre neho<br />
a môže sa na nich vždy spoľahnúť a v prípade potreby ho<br />
podporia. To i vtedy, keď sa mu nedarí a prehráva. Prípadný<br />
výsmech, provokácia či pripomínanie prehry zo strany rodičov<br />
či ostatných účastníkov hry sú nevhodné.<br />
„Keď ustúpi najväčšia zlosť, dieťa je pripravené, aby sme sa<br />
s ním v pokoji porozprávali. Je dobré vysvetliť mu, že pocity,<br />
ktoré má, sú správne a bežné. Neskôr sa treba pokúsiť k začatej<br />
hre vrátiť a dohrať ju,” dopĺňa psychologička.<br />
Ak dieťa s touto možnosťou nesúhlasí, mali by ju dokončiť<br />
aspoň ostatní. Keďže pre dieťa sú vzorom rodičia a ich správanie,<br />
postupne tieto reakcie odpozoruje a bude podobné<br />
situácie zvládať ľahšie.<br />
Preto svojej ratolesti ukážte, že prehru zvládate s pokojom<br />
a nevzdávate sa. Čím častejšie tak urobíte, tým viac sa vám<br />
bude chcieť dieťa podobať.<br />
ŽENA A SPOLOČNOSŤ<br />
Ako naučiť dieťa zvládať prehru<br />
Tieto situácie môžete využiť aj na rozhovor a vysvetliť mu,<br />
že prehry patria k životu. Sú dôležité na to, aby sme sa naučili<br />
byť pokornejší a viac sa snažili.<br />
Nezabudnite zdôrazniť, že snaha je síce nevyhnutná, ale<br />
niekedy zohráva podstatnú rolu i šťastie či náhoda, ktoré sa<br />
ovplyvniť nedajú. Vždy dieťaťu vysvetlite pravidlá a hrajte<br />
vo dvojici<br />
„Pravidlá deťom dodávajú pocit istoty. Ak sa dá, je vhodné,<br />
aby deti hrali spolu s niekým, pretože ak sa im nedarí, môže ich<br />
dotyčný povzbudzovať a dodávať pocit istoty a odvahu. Je dobré,<br />
že v takomto prípade sa nepriaznivé pocity z prehry rozdeľujú<br />
na oboch a na pocit, že dieťa neprehráva samo,” odporúča<br />
psychologička.<br />
V prípade, že sa rozhodnete pre túto alternatívu, okrem<br />
zvládania prehry a vychutnávania si víťazstva naučíte deti aj<br />
to, čo je pocit spolupatričnosti a ako sa komunikuje v skupine.<br />
Dve otázky pre psychologičku D. Černú:<br />
- Mnoho rodičov necháva svoje deti vyhrať, aby sa vyhli návalom<br />
hnevu a plaču. Aký to má vplyv na dieťa?<br />
- V prvom rade sú si deti vedomé, že ich nechávame vyhrať.<br />
Lenže ony chcú vyhrávať samy a vlastným úsilím. Len<br />
tak sa naučia vyrovnať s neúspechmi v živote. Tým, že dieťaťu<br />
pomáhame vyhrať, dávame mu najavo, že by to samo nedokázalo.<br />
Toto môže mať za následok ešte väčší hnev a plač dieťaťa.<br />
Deti potom neveria sebe ani svojim schopnostiam, sú neisté a<br />
úzkostné. Prestávajú byť motivované hrať hry, pretože majú<br />
pocit, že v nich aj tak neuspejú.<br />
- Neraz sa rodičia vidia vo svojich deťoch a chcú, aby dokázali<br />
to, čo sa im nepodarilo. Napríklad ich nútia do pohybových<br />
aktivít, v ktorých sa deťom nedarí, pretože ich nebavia alebo<br />
nemajú na ne schopnosti. Čo s tým?<br />
- Je veľa rodičov, ktorí chcú, aby boli ich deti úspešnejšie<br />
v danom športe ako oni sami a dosiahli v ňom úspechy, ktoré<br />
sa im nepodarili. Vedie to k tomu, že deti sú vystresované, cítia<br />
sa menejcenné. Majú pocit, že sklamávajú svojich rodičov a<br />
nie sú hodné ich lásky. Je dobré, ak rodičia v takomto prípade<br />
zvážia pokračovanie v danom športe a pokúsia sa nájsť taký,<br />
v ktorom bude dieťa dobré. Prípadne nechajú dieťa, aby si<br />
šport vybralo samo.<br />
Sme.sk<br />
15<br />
<strong>Ľudové</strong> noviny