03.11.2015 Views

Skólavarðan

1WwJ52v

1WwJ52v

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Efnisyfirlit<br />

<strong>Skólavarðan</strong><br />

nóvember 2015<br />

6.tbl<br />

Álag úr hófi og launin léleg<br />

Tæplega helmingur skólastjórnenda hefur íhugað að segja upp<br />

störfum sínum vegna álags eða lágra launa. Staðan er grafalvarleg<br />

að mati formanns Skólastjórafélags Íslands.<br />

Göml húsgögn gefa nemendum tilgang<br />

Nemendur í Tækniskólanum í Hafnarfirði hlúa að gömlum hlutum<br />

undir handleiðslu Sigríðar Júlíu Bjarnadóttur. Þau gera upp<br />

gömul húsgögn sem síðan eru seld á markaði.<br />

Af hverju ekki að tísta í nafni Grettis?<br />

Kennarasambandið efndi til málþings á Alþjóðadegi kennara þar<br />

sem fjallað var um gildi samfélagsmiðlanna í skólastofunni og<br />

hvort nýta beri þessa nýju tækni í kennslu.<br />

Rammasamkomulag án aðkomu KÍ<br />

Útfærsla á lífeyrismálum réði mestu um að KÍ skrifaði ekki undir<br />

rammasamkomulag um breytt vinnubrögð við gerð kjarasamninga.<br />

KÍ stendur ásamt BHM utan samkomulagsins.<br />

Fjölbreytt lesefni eykur lestraráhuga<br />

Rannsóknir sýna að nemendur tileinka sér innihald myndasagna<br />

betur en hefðbundins texta. Þetta er meðal þess sem kemur fram<br />

í grein Hafdísar Guðrúnar Hilmarsdóttur sem fjallar um lestur og<br />

lestraráhuga.<br />

Forsíðumyndina tók Styrmir<br />

Kári Erwinsson af Baldri Mikael<br />

Gunnarssyni, nemanda á starfsbraut<br />

Tækniskólans.<br />

Kennarasamband Íslands<br />

Kennarahúsinu<br />

Laufásvegi 81, 101 Reykjavík<br />

Sími 595 1111<br />

Netfang ki@ki.is<br />

Ritstjórar: Aðalbjörn Sigurðsson og Arndís<br />

Þorgeirsdóttir<br />

Ábyrgðarmaður: Þórður Á. Hjaltested<br />

Hönnun og umbrot: Kjarninn<br />

Prófarkalestur: Urður Snædal<br />

Auglýsingar: Stella Kristinsdóttir

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!