09.11.2015 Views

Hoe nuttig zijn teamvergaderingen? Een Regionaal Transfercentrum

credo-magazine-nr-27.8ddfc3

credo-magazine-nr-27.8ddfc3

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

De kleuterklas van...<br />

Sinds het einde van het vorige schooljaar is de voor -<br />

malige Op Dreef school in Nieuw-Vennep een integraal<br />

kindcentrum (IKC). Naast peuterspeelzaal De Glijbaan is<br />

ook de naschoolse opvang in het gebouw aan de<br />

Dorpstraat gekomen. Onder de nieuwe naam Avonturijn<br />

zit nu alles onder één dak.<br />

Ze werken op de Avonturijn voor alle kinderen van 2–6 jaar<br />

volgens de VVE Piramide-methode. Hierdoor <strong>zijn</strong> kinderen die<br />

van de peuterspeelzaal in de kleuterklas komen al gewend om<br />

lesjes te volgen, met dagritmekaarten te werken et cetera. Ook<br />

werken de peuterspeelzaal en de groepen 1-2 samen aan<br />

projecten. Door deze manier van samenwerking is steeds meer<br />

sprake van een doorgaande leerlijn, wat voor alle partijen<br />

prettig, efficiënt en verrijkend is.<br />

Tutoren bij taalachterstanden<br />

In de omgeving van Avonturijn wonen veel kinderen met een<br />

taalachterstand. De gemeente heeft de school subsidie<br />

gegeven om twee ochtenden in de week een tutor aan te<br />

stellen die deze kinderen extra begeleidt. “De tutor weet<br />

precies wat we de aankomende week gaan doen, waardoor<br />

kinderen vertrouwd raken met het programma en in de klas<br />

dingen herkennen. Ze krijgen meer zelfvertrouwen, omdat ze<br />

altijd al iets van het onderwerp afweten.”<br />

De leerkrachten hebben oudertips gemaakt en gebundeld in<br />

een mooie map. Deze tips kunnen thuis rustig worden<br />

nagelezen, voor anderstaligen wellicht met de hulp van de<br />

buurvrouw. ”We hebben verschillende onderwerpen zoals<br />

voorleestips, fasen van het tellen en motorische oefeningen.<br />

Hierdoor groeit de ouderbetrokkenheid.”<br />

13 vragen aan...<br />

Marco de Witt,<br />

14<br />

1. Wie ben je?<br />

Ik ben Marco de Witt. Ik woon samen met<br />

Mariska en heb 2 zonen. Voor mijn huidige<br />

functie als manager bestuursbureau ben ik<br />

leerkracht en directeur geweest op een school<br />

in Abcoude.<br />

2. Waar kom je vandaan?<br />

Ik ben geboren en getogen in Noordwijk, op<br />

nog geen 500 meter van het strand. Ik woon<br />

nu bijna 20 jaar in Abcoude.<br />

3. Wat wilde je vroeger worden?<br />

Gymleerkracht.<br />

4. Wat is je levensmotto?<br />

Met motivatie en wilskracht kun je bereiken<br />

wat je wilt.<br />

5. Wat is de beste uitvinding?<br />

Zonnepanelen: ik vind dat we slecht met onze<br />

leefomgeving omgaan. Deze uitvinding biedt<br />

mogelijkheden om op een slimme manier de<br />

zon te gebruiken voor het leveren van energie.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!