Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
waktu organism berinteraksi dengan lingkungannya. Perilaku yang<br />
kompleks dari individu dapat diukur dan diramalkan apabila<br />
psikologi yang bermula pada program yang sistematis untuk<br />
mengembangkan teori yang diturunkan secara logis kemudian<br />
dapat diuji secara empiris.oleh karena itu ia menaruh perhatian<br />
terhadap internal organism, teorinya diidentifikasikan dengan : S-<br />
O-R. Proses belajarnya adalah organism nerupakan mekanisme<br />
yang mempertahankan diri mengadaptasi perilakunya agar<br />
kebutuhan utamanya terpenuhi.<br />
Konsep dan teorinya digambarkan dalam 2 tahap yaitu :<br />
<br />
<br />
Bagaimana belajar terjadi<br />
Bagaimana caranya kekuatan kebiasaan (habit strength) dan<br />
variable lain menentukan stimuli yang akan<br />
membangkitkan respons.<br />
Stimulus dapat membangkitkan respons melalui hubungan<br />
reseptor efektor yang tidak dipelajari yang berasal dari evolusi<br />
organic, melalui hubungan yang dipelajari atau karena timbulnya<br />
kebutuhan.<br />
Skema penguatan kebiasaan :<br />
Stimulus---Reseptor-----pengurangan----efektor---Respon---Tujuan<br />
Saraf-saraf kebutuhan saraf<br />
f) Teori B.F. Skinner (Operant Conditioning)<br />
Teori Sikinner menyatakan bahwa setiap kali memeperoles<br />
stimulus, individu akan mengadakan respon berdasarkan hubungan<br />
S-R. Tingkah laku bukanlah sekedar respon terhadap stimulus<br />
tetapi suatu tindakan yang disengaja atau operant. Operant ini<br />
dipengaruhi oleh apa yang terjadi sesudahnya. Jadi operant<br />
conditioning atau operant learning itu melibatkan pengendalian<br />
konsekuensi.
Change language