06.03.2018 Views

BUKU AKTIVITI - LANCAR JAWI 2B

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Lancar Jawi 2b


Panduan Untuk Ibu bapa & Guru<br />

Kemahiran Menulis<br />

Kemahiran motor halus untuk menulis dibentuk melalui peningkatan keupayaan<br />

koordinasi mata-tangan yang lebih tinggi. Ini dilaksanakan melalui aktivitiaktiviti<br />

pensel yang berikut:<br />

Lancar Jawi 2b<br />

Menconteng<br />

Mewarna<br />

Menyalur<br />

Menyambung<br />

Lakaran garisan yang berterusan. Lakaran yang lembut<br />

dan berterusan untuk corak-corak asas.<br />

Gunakan warna yang berbeza. Biasakan dengan lakaran<br />

melintang, menegak dan juga menyendeng. Lakaran<br />

membulat dikemudiankan. Pastikan pewarna mengikut<br />

sempadan corak atau gambar.<br />

Menyalur ialah melakar garisan di antara dua garisan<br />

sempadan.<br />

Menyambung ialah melakar garisan dari satu titik ke satu<br />

titik yang bersebelahan.<br />

Menyalin<br />

Melakar atau menulis semula corak atau tulisan yang<br />

ada.


Pengarang<br />

Zairani A Hamid<br />

B Econs (Flinders, Australia)<br />

Cara Didikan Yang Ceria<br />

Anak anda sememangnya mahu menulis, boleh menulis dan sepatutnya menulis pada usia<br />

yang awal. Berikut adalah senarai semak aktiviti menulis untuk mendidik anak menulis dengan<br />

cara yang betul.<br />

Cara Duduk<br />

Sediakan kerusi dan meja yang sesuai dengan saiz anak. Pastikan cara duduk yang selesa.<br />

Kedudukan Buku Tulis<br />

Buku ditempatkan di atas meja pada orientasi yang memudahkan aktiviti menulis.<br />

Cara Memegang Pensel<br />

Tunjukkan kepada anak cara memegang pensel yang betul. Paling baik gunakan tiga jari.<br />

Ketegangan dan Kekuatan Otot<br />

Ketegangan dan kekuatan otot perlu diimbangkan semasa menulis.<br />

Koordinasi Mata - Tangan<br />

Kedudukan dan gerakan pensel sesuai dengan sempadan tulisan yang ditetapkan.<br />

Gerakan Tangan Yang Selaras<br />

Gerakan bahu, lengan, pengelangan tangan dan jejari berlaku dalam kesepaduan yang baik.<br />

Halaju Gerakan<br />

Gerakan menulis sederhana-tidak terlalu cepat atau lambat.<br />

Gerakan Yang Mantap<br />

Tangan tidak terketar- ketar semasa menulis.<br />

Sensitiviti Kinestetik<br />

Isyarat daripada sendi, otot, tendon, tulang dan kulit semasa menulis dimanfaatkan untuk<br />

menghalusi penulisan.<br />

Editor<br />

Norwariza Mohd. Hed<br />

BA (Hons) Syariah Islamiah, Al-Azhar, Egypt<br />

Ilustrasi<br />

Nur Jannah Dinie<br />

Reka Letak Grafik<br />

Norfadilah Zakaria<br />

Mempunyai Hikmah, Kebaikan & Penawar<br />

Rajin & Tegas<br />

Kesungguhan & Minat<br />

Cantik<br />

Tekun Dalam Melakukan Kerja<br />

Sentiasa Menjadi Contoh Kebaikan<br />

Hak Cipta © 2011 oleh Al-Ameen Serve Holdings Sdn Bhd.<br />

Hak cipta terpelihara. Semua bahagian dalam buku ini tidak boleh diterbitkan semula,<br />

disimpan dalam apa cara yang boleh dipergunakan lagi. Ataupun dipindahkan dalam<br />

sebarang cara, baik dengan cara elektronik, mekanikal, penggambaran, perakaman dan<br />

sebagainya, tanpa kebenaran daripada Al-Ameen Serve Holdings Sdn. Bhd. (378533T).<br />

Idea @ Konsep @ Produksi<br />

Ameen Creative & Communications<br />

a Division of Al-Ameen Serve Holdings Sdn Bhd.<br />

Penerbit<br />

AL-AMEEN SERVE HOLDINGS SDN BHD<br />

2-1, 1st Floor, Jalan 9/23A, Medan Makmur off Jalan Usahawan,<br />

53200 Setapak, Kuala Lumpur.<br />

Tel: 603-4143 4343 Faks: 603-4149 1414<br />

E-mel: ameeneducare@alameenserve.com<br />

Laman Web: www.ameeneducare.com.my<br />

AJL931362<br />

ISBN 978-967-362-131-6<br />

Edisi Pertama: Julai 2011<br />

Pencetak<br />

Percetakan Majujaya Sdn. Bhd.<br />

No. 16, Jalan 14-E, Ampang New Village, 68000 Selangor.<br />

Tandatangan guru :<br />

Tarikh :<br />

Tandatangan ibu bapa :<br />

Tarikh :


1<br />

6<br />

7<br />

4<br />

5<br />

2<br />

3<br />

1<br />

6<br />

7<br />

4<br />

5<br />

2<br />

3<br />

Warna dan salurkan ‘ng‘.<br />

Singa pening nganga. Warnakan ‘ng ‘ pada barisan pertama. Salurkan ‘ng ’ pada barisan kedua.<br />

Tandatangan guru :<br />

Tarikh :<br />

Tandatangan ibu bapa :<br />

Tarikh :<br />

2


1<br />

Sambungkan garis putus ‘ng ‘ dan salin.<br />

Kemudian, bulatkan semua ‘ng’ .<br />

3<br />

Tandatangan guru :<br />

Tarikh :<br />

Tandatangan ibu bapa :<br />

Tarikh :


Tulis, sambung dan salin.<br />

Tulis ‘ng’ pada kelapa. Sambungkan garis putus ‘nga’, ‘ngi’, ‘ngi’, ‘ngu’. Kemudian, salin.<br />

Tandatangan guru :<br />

Tarikh :<br />

Tandatangan ibu bapa :<br />

Tarikh :<br />

4


Sambungkan suku kata.<br />

Sambungkan suku kata membentuk perkataan ‘wangi, ‘ungu’, ‘bunga’, ‘singa’.<br />

5<br />

Tandatangan guru :<br />

Tarikh :<br />

Tandatangan ibu bapa :<br />

Tarikh :

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!