Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 17) [DC28042018]
https://app.box.com/s/68ik40pgu3fpub6sn2hnth03lf7kxwl1
https://app.box.com/s/68ik40pgu3fpub6sn2hnth03lf7kxwl1
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
BC = a 6 . Góc giữa mặt phẳng ( AB'C ) và mặt phẳng ( BCC'B' ) bằng 60 . Tính thể tích V của khối<br />
đa diện AB'CA 'C'.<br />
A.<br />
3<br />
a 3<br />
3<br />
B.<br />
Câu 41: Cho số thực a 0<br />
( ) ( ) [ ]<br />
3<br />
3a 3<br />
2<br />
f x .f a − x = 1, ∀x ∈ 0;a . Tính tích phân I =<br />
A.<br />
C.<br />
3<br />
a 3<br />
2<br />
D.<br />
3<br />
a 3<br />
> . Giả sử hàm số f ( x)<br />
liên tục và luôn dương trên đoạn [ ]<br />
a<br />
I = B. I = a<br />
C.<br />
2<br />
a<br />
∫<br />
0<br />
1<br />
1+<br />
f x<br />
( )<br />
dx.<br />
2a<br />
I = D.<br />
3<br />
a<br />
I =<br />
3<br />
Câu 42: Cho mặt phẳng (P) và (Q) vuông góc với nhau theo giao tuyến ∆ . Trên đường thẳng<br />
0;a thỏa mãn<br />
∆ lấy hai điểm A, B với AB = a. Trong mặt phẳng (P) lấy điểm C và trong mặt phẳng (Q) lấy điểm D sao<br />
cho AC, BD cũng vuông góc với ∆ và AC = BD = AB . Bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ diện ABCD là :<br />
A. a 3<br />
3<br />
B. 2a 3<br />
3<br />
C. a 3 D. a 3<br />
2<br />
Câu 43: Trước kỳ <strong>thi</strong> học kỳ 2 của lớp 11 tại <strong>trường</strong> FIVE, giáo viên Toán lớp FIVA giao cho học sinh<br />
để cương ôn tập gồm 2n bài toán, n là số nguyên dương lớn hơn 1. Đề <strong>thi</strong> học kỳ của lớp FIVA sẽ gồm 3<br />
bài toán được chọn ngẫu nhiên trong số 2n bài toán đó. Một học sinh muốn không phải <strong>thi</strong> lại, sẽ phải<br />
làm được ít nhất 2 trong số 3 bài toán đó. Học sinh TWO chỉ giải chính xác được đúng 1 nửa số bài<br />
trong <strong>đề</strong> cương trước khi đi <strong>thi</strong>, nửa còn lại học sinh đó không thể giải được. Tính xác suất để TWO<br />
không phải <strong>thi</strong> lại ?<br />
A. 2 3<br />
B. 1 2<br />
C. 3 4<br />
Câu 44: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho ba điểm ( ) ( ) ( )<br />
a,b,c 0.<br />
> Biết rằng ( )<br />
( ) ( ) ( ) ( )<br />
ABC đi qua điểm<br />
2 2 2 72<br />
S : x − 1 + y − 2 + z − 3 = .<br />
7<br />
Tính 1 + 1 +<br />
1<br />
a 2 b 2 c<br />
2<br />
A. 7 2<br />
B. 1 7<br />
D. 1 3<br />
A a;0;0 , B 0;b;0 ,C 0;0;c với<br />
⎛ 1 2 3 ⎞<br />
M ⎜ ; ; ⎟ và tiếp xúc với mặt cầu<br />
⎝ 7 7 7 ⎠<br />
C. 14 D. 7<br />
Câu 45: Biết diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường y = sinx, y = cos x, x = 0, x = a (với<br />
⎣ ⎦ là 1<br />
( )<br />
2<br />
⎡π π⎤<br />
a ∈ ⎢<br />
;<br />
4 2 ⎥<br />
⎛ 11 3 ⎞<br />
A. ⎜ ; ⎟<br />
⎝10 2 ⎠<br />
− 3+ 4 2 − 3 . Hỏi số a thuộc khoảng nào sau đây?<br />
DIỄN ĐÀN <strong>TOÁN</strong> - <strong>LÍ</strong> - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
⎛ 51 11 ⎞<br />
B. ⎜ ; ⎟<br />
⎝ 50 10 ⎠<br />
⎛ 7 ⎞<br />
C. ⎜ ;1 ⎟<br />
⎝10<br />
⎠<br />
⎛ 51 ⎞<br />
D. ⎜1; ⎟<br />
⎝ 50 ⎠<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Trang 7<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial