Sử dụng phương pháp tăng giảm khối lượng trong việc giải bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực nhận thức cho học sinh trung học phổ thông lớp 12 phần kim loại (2018)
https://app.box.com/s/23kw3bh3fkk5noy61d8kitohdps6ybp2
https://app.box.com/s/23kw3bh3fkk5noy61d8kitohdps6ybp2
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến <strong>thức</strong> Toán - Lý - Hóa <strong>cho</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
- Phương <s<strong>trong</strong>>pháp</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>tăng</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>giảm</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>khối</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>lượng</s<strong>trong</strong>> thường được sử <s<strong>trong</strong>>dụng</s<strong>trong</strong>> <strong>trong</strong> các <strong>bài</strong> toán<br />
hỗn hợp nhiều chất.<br />
I.3.1.4. Các bƣớc <strong>giải</strong> <strong>bài</strong> toán<br />
- Xác định đúng một quan hệ tỉ lệ mol giữa chất cần tìm và chất đã biết.<br />
- Lập sơ đồ chuyển <strong>hóa</strong> của hai chất này.<br />
- Xem xét sự <s<strong>trong</strong>>tăng</s<strong>trong</strong>> hoặc <s<strong>trong</strong>>giảm</s<strong>trong</strong>> của ∆M và ∆m theo <s<strong>trong</strong>>phương</s<strong>trong</strong>> trình phản ứng và<br />
theo dữ kiện <strong>bài</strong> toán.<br />
- Lập <s<strong>trong</strong>>phương</s<strong>trong</strong>> trình toán <strong>học</strong> để <strong>giải</strong>.<br />
I.3.1.5. Bài <strong>tập</strong> minh họa<br />
Bài 1: Cho m gam hỗn hợp bột Zn và Fe vào <s<strong>trong</strong>>lượng</s<strong>trong</strong>> dư dung dịch CuSO 4 . Sauk hi kết<br />
thúc phản ứng lọc bỏ <strong>phần</strong> dung dịch thu được m gam bột rắn. Thành <strong>phần</strong> % theo<br />
<s<strong>trong</strong>>khối</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>lượng</s<strong>trong</strong>> của Zn <strong>trong</strong> hỗn hợp ban đầu?<br />
Bài <strong>giải</strong>:<br />
Zn + CuSO 4 ZnSO 4 + Cu (1)<br />
x<br />
∆m <s<strong>trong</strong>>giảm</s<strong>trong</strong>> = (65 – 64)x = x<br />
Fe + CuSO 4 FeSO 4 + Cu (2)<br />
y<br />
∆m <s<strong>trong</strong>>tăng</s<strong>trong</strong>> = (64 – 56)y = 8y<br />
Vì <s<strong>trong</strong>>khối</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>lượng</s<strong>trong</strong>> hỗn hợp rắn trước và sau phản ứng đổi ∆m <s<strong>trong</strong>>giảm</s<strong>trong</strong>> = ∆m <s<strong>trong</strong>>tăng</s<strong>trong</strong>> x = 8y<br />
%Zn =<br />
65x<br />
65x+56y<br />
Bài 2: Tiến hành 2 thí nghiệm:<br />
x 100% = 90,28%<br />
- TN 1: Cho m gam bột Fe dư vào V 1 (lít) dung dịch Cu(NO 3 ) 2 1M.<br />
- TN 2: Cho m gam bột Fe dư vào V 2 (lít) dung dịch AgNO 3 0,1M.<br />
Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, <s<strong>trong</strong>>khối</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>lượng</s<strong>trong</strong>> chất rắn thu được ở 2 thí<br />
nghiệm đều bằng nhau. Giá trị của V 1 so với V 2 là:<br />
A. V 1 = V 2 B. V 1 = 10V 2 C. V 1 = 5V 2 D. V 1 = 2V 2<br />
( Trích đề thi tuyển <strong>sinh</strong> ĐH, CĐ <s<strong>trong</strong>>khối</s<strong>trong</strong>> B năm 2008 )<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
V 1 mol<br />
Fe + Cu 2+<br />
y<br />
Bài <strong>giải</strong>:<br />
Fe 2+ + Cu<br />
V 1 mol<br />
∆m <s<strong>trong</strong>>tăng</s<strong>trong</strong>> = 64V 1 – 56 V 1 = 8V 1 gam<br />
x<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
25<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language