Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
www.awal.my<br />
Perunding:<br />
Prof. Emeritus Dato’ Dr. Aminah Binti Ayob<br />
Fadhlatullah Zakaryya Adam<br />
BBA Hons (UUM), Dip. Early Childhood UMCCED (UM)<br />
Pengarah Penerbitan:<br />
Dr. Nor Anita MM Nordin<br />
Penulis:<br />
Norwariza Mohd Hed, Zairani A. Hamid<br />
Ketua Ilustrator:<br />
Arina Izyan Ramli<br />
BA Hons (UiTM) Animation & Screen Technology<br />
Grafik:<br />
Umair Md Idros, Nusaibah Din<br />
Penerbit:<br />
AL-AMEEN SERVE HOLDINGS SDN. BHD.<br />
2-1, 1st Floor, Jalan 9/23A, Medan Makmur<br />
Off Jalan Usahawan, 53200 Setapak, Kuala Lumpur.<br />
Tel: 03-41434343 Faks: 03-41491414<br />
E-mel: admin@alameenserve.com<br />
Laman Web: www.awal.my<br />
Cetakan pertama: 2018<br />
ISBN 978-967-362-362-4<br />
© Al-Ameen Serve Holdings Sdn.Bhd, 2018<br />
Hak cipta terpelihara:<br />
Setiap bahagian daripada terbitan ini tidak boleh diterbitkan semula, disimpan<br />
untuk pengeluaran atau dipindahkan kepada bentuk lain, sama ada dengan<br />
cara elektronik, gambar, rakaman dan sebagainya tanpa izin terlebih dahulu<br />
daripada Al-Ameen Serve Holdings Sdn. Bhd. (378533T)<br />
Dicetak oleh: Infocus Printing Sdn Bhd.<br />
No 11 Jalan PBS 14/14, Taman Perindustrian Bukit Serdang,<br />
43300 Seri Kembangan, Selangor.
PANDUAN<br />
MENGGUNAKAN<br />
BUKU<br />
Buku aktiviti <strong>Bahasa</strong> <strong>Melayu</strong> ini secara keseluruhannya:<br />
Menepati Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan<br />
semakan 2017.<br />
Memberi tumpuan kepada aktiviti-aktiviti pengukuhan bagi<br />
mencapai hasil pembelajaran yang disasarkan.<br />
Kelebihan buku aktiviti <strong>Bahasa</strong> <strong>Melayu</strong> ini ialah:<br />
Kaedah pengajaran berasaskan kepada integrasi keempat-empat<br />
kemahiran berbahasa iaitu kemahiran mendengar, menutur,<br />
membaca dan menulis.<br />
Mengandungi unsur sokongan pengajaran yang efektif seperti<br />
akses video dan audio internet, sistematik dan tersusun.<br />
Latihan yang santai, menyeronokkan dan bermakna.<br />
Empat Kemahiran Asas Membaca:<br />
1 Pengisian bunyi 2<br />
3 Pemisahan bunyi 4<br />
Pengecaman bentuk<br />
Pemaduan bunyi<br />
Imbas kod QR<br />
untuk lampiran<br />
audio & video<br />
Ana, Ibu,<br />
Umi<br />
Sali<br />
Hidi<br />
Vivi, Fifi,<br />
Zizi<br />
Kopi<br />
Desa
BM 3.2.7<br />
Menulis perkataan dan frasa.<br />
BM 1.3.4 Mendengar, mengecam dan menyebut perkataan.<br />
BM 2.2.3 Mengenal pasti dan menyebut huruf kecil dan besar.<br />
BM 2.3.3<br />
BM 2.3.3<br />
Membaca perkataan dengan suku kata terbuka:<br />
(i) V + KV<br />
Membaca perkataan dengan suku kata terbuka:<br />
(i) KV + KV<br />
Tarikh:<br />
Tarikh:<br />
Tarikh:<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Guru<br />
Tarikh:<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
Tarikh:<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
Tarikh:<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
Tarikh:<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
Tarikh:<br />
3<br />
w<br />
m<br />
x<br />
UNIT<br />
1<br />
Mana-mana ana (3x)<br />
Sana sini kucari<br />
n….a na ana<br />
ana di mana<br />
w<br />
k<br />
Hari:<br />
Tarikh:<br />
HAIWAN<br />
Nyanyi lagu bersama. Kemudian padankan.<br />
p<br />
a<br />
Mana-mana umi (3x)<br />
Sana sini kucari<br />
m..i mi umi<br />
umi di mana<br />
n<br />
o<br />
Mana-mana ibu (3x)<br />
Sana sini kucari<br />
ana<br />
k<br />
b..u bu ibu<br />
ibu di mana<br />
ibu<br />
f<br />
b n<br />
y<br />
umi<br />
g<br />
1<br />
Pengisian bunyi –<br />
Memperkenal 34 bunyi asas dalam <strong>Bahasa</strong> <strong>Melayu</strong><br />
melalui kata kunci yang mudah disebut dan dihafal.<br />
Kata-kata kunci ini diperkenalkan melalui lagu<br />
kanak-kanak yang menarik.<br />
Akses internet: Imbas kod dan dengar lagu untuk<br />
dinyanyikan bersama-sama.<br />
n<br />
c<br />
u<br />
i<br />
z<br />
l<br />
z<br />
c<br />
h<br />
k<br />
<strong>Bahasa</strong> <strong>Melayu</strong> Hari:<br />
Tarikh:<br />
w<br />
Salur dan sambung garis putus-putus.<br />
ana a A<br />
p<br />
a<br />
m<br />
ke<br />
n<br />
o<br />
Lengkapkan suku kata dan salin.<br />
r __<br />
n __ g __<br />
ku<br />
x<br />
w<br />
d __<br />
f<br />
y<br />
m __ r __ m __<br />
b n<br />
r __<br />
ru<br />
s __<br />
g<br />
k<br />
Pengecaman bentuk dan bunyi –<br />
Dilakukan melalui aktiviti pratulisan yang mengikut<br />
aturan berikut:<br />
Mewarna huruf<br />
Menyalur huruf<br />
Menyambung garis putus-putus<br />
Menyalin huruf, perkataan, frasa dan ayat<br />
2<br />
d<br />
v<br />
e<br />
c<br />
<strong>Bahasa</strong> <strong>Melayu</strong><br />
Hari:<br />
Tarikh:<br />
Cari jalan dan tulis semula.<br />
a<br />
a<br />
a<br />
g<br />
f<br />
o<br />
n<br />
u<br />
i<br />
z<br />
a<br />
i<br />
i<br />
i<br />
u<br />
u<br />
u<br />
ana<br />
na<br />
l<br />
n<br />
z<br />
ana<br />
ibu<br />
b<br />
ibu<br />
c umi<br />
m<br />
umi<br />
na<br />
bu<br />
bu<br />
mi<br />
mi<br />
a<br />
u<br />
i<br />
h<br />
w<br />
m<br />
x<br />
w<br />
f<br />
k<br />
Pemenggalan perkataan kepada suku kata dan bunyi –<br />
p<br />
n<br />
KBAT y<br />
b n<br />
a<br />
o<br />
k<br />
Perkataan dipilih dan dipisahkan kepada suku-suku<br />
kata dan seterusnya kepada bunyi.<br />
g<br />
ikon KBAT -<br />
Mengandungi soalan-soalan berunsur<br />
kemahiran berfikir aras tinggi.<br />
n<br />
c<br />
u<br />
i<br />
z<br />
l<br />
z<br />
c<br />
h<br />
k<br />
<strong>Bahasa</strong> <strong>Melayu</strong> Hari:<br />
Tarikh:<br />
w<br />
Salin suku kata.<br />
nina makan nasi<br />
p<br />
a<br />
m<br />
n<br />
o<br />
n a<br />
n i<br />
n u<br />
x<br />
w<br />
Padankan dan salin.<br />
na<br />
ni<br />
nu<br />
f<br />
lam<br />
ri<br />
y<br />
b<br />
si<br />
g n<br />
k<br />
7<br />
Pemaduan bunyi -<br />
ikon Kod QR -<br />
Untuk akses audio dan video internet.<br />
Bunyi-bunyi asas bahasa <strong>Melayu</strong> dipadukan semula<br />
untuk membentuk suku-suku kata dan seterusnya<br />
memadukan suku-suku kata untuk membentuk<br />
perkataan, frasa dan ayat.
KANDUNGAN<br />
UNIT<br />
1 Haiwan<br />
1-12<br />
Bergembira dengan huruf a, i, u, b, n, m<br />
UNIT<br />
2 Makanan<br />
13-22<br />
Bergembira dengan huruf s, l, h, d<br />
UNIT<br />
3 Dunia Saya<br />
23-30<br />
Bergembira dengan huruf j, g, k, w<br />
UNIT<br />
4 Melancong<br />
31-36<br />
Bergembira dengan huruf p, y, r, c<br />
UNIT<br />
5 Kebersihan<br />
37-43<br />
Bergembira dengan huruf v, f, z, o, e,<br />
UNIT<br />
6 Pekerjaan<br />
44-52<br />
Bergembira dengan huruf ng, ny, sy,<br />
kh, gh, q, v
Hari:<br />
Tarikh:<br />
UNIT<br />
1<br />
HAIWAN<br />
Nyanyi lagu bersama-sama,<br />
kemudian padankan.<br />
Mana-mana ana<br />
Sana sini kucari<br />
n….a na ana<br />
ana di mana<br />
Mana-mana ibu<br />
Sana sini kucari<br />
b..u bu ibu<br />
ibu di mana<br />
Mana-mana umi<br />
Sana sini kucari<br />
m..i mi umi<br />
umi di mana<br />
ana<br />
ibu<br />
umi<br />
BM 3.2.7<br />
Menulis perkataan dan frasa.<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
1<br />
Tarikh:<br />
Tarikh:
BAHASA MELAYU<br />
Hari:<br />
Tarikh:<br />
Cari jalan dan tulis semula.<br />
ana<br />
a<br />
na<br />
a<br />
n<br />
a<br />
a<br />
na<br />
ana<br />
ibu<br />
i<br />
bu<br />
i<br />
b<br />
u<br />
i<br />
bu<br />
ibu<br />
umi<br />
u<br />
mi<br />
u<br />
m<br />
i<br />
u<br />
mi<br />
umi<br />
2<br />
BM 2.3.3<br />
Membaca perkataan dengan suku kata terbuka:<br />
(i) V + KV<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
Tarikh:<br />
Tarikh:
BAHASA MELAYU<br />
Hari:<br />
Tarikh:<br />
Salur dan sambung garis putus-putus.<br />
ana a A<br />
Lengkapkan suku kata dan salin.<br />
n __<br />
g __<br />
ke<br />
r __<br />
ku<br />
d __<br />
ru<br />
s __<br />
r __<br />
m __<br />
r __<br />
m __<br />
BM 1.3.4<br />
BM 2.3.3<br />
Mendengar, mengecam dan menyebut perkataan.<br />
Mengenal pasti dan menyebut huruf kecil dan besar.<br />
Tarikh:<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
Tarikh:<br />
3
BAHASA MELAYU<br />
Hari:<br />
Tarikh:<br />
Tiga bersahabat:<br />
Reka cerita berdasarkan gambar ini.<br />
KBAT<br />
Pada fikiran kamu, apakah yang<br />
sedang berlaku di dalam hutan itu?<br />
12<br />
BM 1.4.6<br />
BM 1.5.2<br />
Bersoaljawab menggunakan ayat mudah berdasarkan bahan rangsangan.<br />
Menyampaikan idea secara kritis tentang sesuatu yang didengar, dilihat<br />
atau dialami.<br />
Tarikh:<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
Tarikh:
Hari:<br />
Tarikh:<br />
UNIT<br />
2<br />
MAKANAN<br />
Nyanyi lagu bersama-sama,<br />
kemudian kenal pasti Sali dan Hidi.<br />
sali<br />
Sali..Sali..<br />
s..a sa l...i li<br />
Sali.. Sali<br />
Sali cari hidi<br />
Hidi cari susu<br />
Mana susu hidi<br />
Susu hidi di mana<br />
Hidi.. hidi..<br />
h..i hi d..i di<br />
hidi.. hidi..<br />
hidi<br />
BM 3.2.7<br />
Mendengar dan melafazkan puisi dengan intonasi yang betul.<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
13<br />
Tarikh:<br />
Tarikh:
BAHASA MELAYU<br />
Hari:<br />
Tarikh:<br />
Padankan, kemudian baca dan salin.<br />
sali<br />
sa<br />
li<br />
s<br />
a<br />
l<br />
i<br />
sa<br />
li<br />
sali<br />
hidi<br />
hi<br />
di<br />
h<br />
i<br />
d<br />
i<br />
hi<br />
di<br />
hidi<br />
14<br />
BM 1.3.4<br />
BM 2.3.3<br />
Mendengar, mengecam dan menyebut perkataan.<br />
Membaca perkataan dengan suku kata terbuka:<br />
(i) KV + KV<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
BM 3.2.7<br />
Menulis perkataan dan frasa.<br />
Tarikh:<br />
Tarikh: