You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
www.awal.my<br />
Perunding:<br />
Prof. Emeritus Dato’ Dr. Aminah Binti Ayob<br />
Haji Hamdan Abdul Rahman<br />
Pakar Rujuk Bahasa Melayu & <strong>Jawi</strong> Malaysia<br />
Fadhlatullah Zakaryya Adam<br />
BBA Hons (UUM), Dip. Early Childhood UMCCED (UM)<br />
Pengarah Penerbitan:<br />
Dr. Nor Anita MM Nordin<br />
Penulis:<br />
Zairani A. Hamid Penulis Bacalah <strong>Jawi</strong><br />
Ketua Ilustrator:<br />
Arina Izyan Ramli<br />
BA Hons (UiTM) Animation & Screen Technology<br />
Grafik:<br />
Umair Md Idros, Mohd Haizea Shafarudin<br />
Penerbit:<br />
AL-AMEEN SERVE HOLDINGS SDN. BHD.<br />
2-1, 1st Floor, Jalan 9/23A, Medan Makmur<br />
Off Jalan Usahawan, 53200 Setapak, Kuala Lumpur.<br />
Tel: 03-41434343 Faks: 03-41491414<br />
E-mel: admin@alameenserve.com<br />
Laman Web: www.awal.my<br />
Cetakan pertama: 2018<br />
ISBN 978-967-362-365-5<br />
© Al-Ameen Serve Holdings Sdn.Bhd, 2018<br />
Hak cipta terpelihara:<br />
Setiap bahagian daripada terbitan ini tidak boleh diterbitkan semula, disimpan<br />
untuk pengeluaran atau dipindahkan kepada bentuk lain, sama ada dengan<br />
cara elektronik, gambar, rakaman dan sebagainya tanpa izin terlebih dahulu<br />
daripada Al-Ameen Serve Holdings Sdn. Bhd. (378533T)<br />
Dicetak oleh: Infocus Printing Sdn Bhd.<br />
No 11 Jalan PBS 14/14, Taman Perindustrian Bukit Serdang,<br />
43300 Seri Kembangan, Selangor.
PI 6.1.1<br />
PI 6.3.1<br />
Menyebut huruf –huruf <strong>Jawi</strong>.<br />
Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan melalui<br />
lakaran bentuk, corak dan garisan mengikut arah dari kanan<br />
ke kiri.<br />
Tarikh:<br />
Tarikh:<br />
1<br />
1<br />
PANDUAN<br />
MENGGUNAKAN<br />
BUKU<br />
Buku aktiviti <strong>Asas</strong> <strong>Penulisan</strong> <strong>Jawi</strong> ini secara keseluruhannya:<br />
Menepati Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan<br />
semakan 2017.<br />
Merujuk Daftar Kata Bahasa Melayu Rumi-Sebutan-<strong>Jawi</strong><br />
– Edisi Kedua Dewan Bahasa dan Pustaka.<br />
Memberi tumpuan kepada aktiviti-aktiviti pengukuhan bagi<br />
mencapai hasil pembelajaran yang disasarkan.<br />
Kelebihan buku aktiviti <strong>Asas</strong> <strong>Penulisan</strong> <strong>Jawi</strong> ini ialah:<br />
Kaedah pengajaran berasaskan kepada integrasi keempat-empat<br />
kemahiran berbahasa iaitu kemahiran mendengar, menutur,<br />
membaca dan menulis.<br />
Mengandungi unsur sokongan pengajaran yang efektif seperti<br />
akses video dan audio internet, sistematik dan tersusun.<br />
Latihan yang santai, menyeronokkan dan bermakna serta<br />
berunsur anti-lupa.<br />
Memperkenalkan kesemua 37 huruf <strong>Jawi</strong> dan memberi tumpuan<br />
kepada huruf-huruf <strong>Jawi</strong> yang sering digunakan dalam<br />
bahasa Melayu.<br />
تاريخ :<br />
هاري :<br />
سبوت، ورنا دان سالور حروف.<br />
Sebut, warna dan salur huruf.<br />
ت ي<br />
سوت في ي<br />
3 Langkah <strong>Asas</strong>:<br />
Guru sebut, murid dengar<br />
Guru dan murid sebut bersama-sama<br />
Murid sebut, guru dengar<br />
Imbas kod dan dengarkan lagu bersama-sama. Tunjuk<br />
dan sebut huruf untuk setiap huruf yang berwarna.<br />
Tandatangan Guru Tandatangan Ibu Bapa 14
PI 6.2.1<br />
PI 6.3.1<br />
PI 6.2.1<br />
PI 6.3.1<br />
PI 6.2.1<br />
Membatang huruf-huruf <strong>Jawi</strong> yang bertemu dengan huruf<br />
vokal alif.<br />
Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan melalui<br />
lakaran bentuk, corak dan garisan mengikut arah dari kanan<br />
ke kiri.<br />
Membatang huruf-huruf<br />
<strong>Jawi</strong> yang bertemu<br />
dengan huruf vokal alif.<br />
Membatang huruf-huruf <strong>Jawi</strong> yang bertemu dengan huruf<br />
vokal alif.<br />
Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan melalui<br />
lakaran bentuk, corak dan garisan mengikut arah dari kanan<br />
ke kiri.<br />
Tarikh:<br />
Tarikh:<br />
Tarikh:<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Guru<br />
Tarikh:<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
Tarikh:<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
Tarikh:<br />
Aktiviti pratulisan mengikut aturan berikut:<br />
Barisan pertama - mewarna huruf<br />
Barisan kedua - menyalur huruf<br />
Teknik asosiasi - menyambung garis putus-putus<br />
huruf pada objek yang berkaitan<br />
3 Langkah Mudah<br />
تاريخ :<br />
هاري :<br />
15<br />
سبوت كمودين بوتلكن.<br />
Sebut kemudian bulatkan.<br />
با<br />
ب...ا بابا<br />
بارو باجو ا<br />
ت...ا بوا<br />
اري Ingat dan sambung - Minta murid mengingat<br />
kembali bentuk huruf berkenaan dengan<br />
menyambung garis putus-putus sambil<br />
menyebut hurufnya.<br />
Tunjuk dan sebut - Sebut bersama-sama gabung<br />
huruf berkenaan dengan vokal alif.<br />
Kenal pasti dan bulatkan - Minta murid kenal pasti<br />
suku kata berkenaan dan bulatkan.<br />
3 Langkah Mudah<br />
تاريخ :<br />
هاري :<br />
بوتلكن سوكو اكت ڤرتام.<br />
با<br />
ا<br />
با<br />
ا<br />
با<br />
ا<br />
Bulatkan suku kata pertama.<br />
با<br />
ا<br />
با<br />
ا<br />
با<br />
ا<br />
Lihat gambar - Minta murid kenal pasti gambar<br />
berkenaan.<br />
Sebut suku kata - Sebut pilihan suku kata yang<br />
diberi, bersama-sama.<br />
Sebut dan bulatkan - Sekali lagi minta murid sebut<br />
suku kata awal gambar berkenaan dan bulatkan<br />
suku kata yang betul.<br />
17<br />
3 Langkah Mudah<br />
تاريخ :<br />
هاري :<br />
چاري جالن "با".<br />
دوءيت دالم تابوڠ្،<br />
بلي باجو كوروڠ.<br />
منابوڠ<br />
مڠاڤ اكمو مڽيمڤن دوءيت ددالم تابوڠ؟<br />
Cari jalan " ".<br />
Baca bersama - Baca bersama murid bacaan<br />
berirama/pantun dua kerat. Ulang beberapa kali.<br />
Kenal pasti dan warnakan - Minta murid kenal pasti<br />
suku kata yang berkenaan dan warnakan. Pastikan<br />
murid tunjuk dan sebut sebelum mewarna.<br />
Aktiviti pengayaan - Minta murid mencari suku kata<br />
yang berkenaan dalam teks pantun dan bulatkan.<br />
Tandatangan Guru Tandatangan Ibu Bapa 16
KANDUNGAN<br />
1-7 Mari belajar menulis<br />
UNIT<br />
1<br />
8-9<br />
Mari berkenalan dengan 37 huruf <strong>Jawi</strong><br />
UNIT<br />
2<br />
10-12<br />
Mari berkenalan dengan huruf vokal<br />
و ي ا UNIT<br />
3<br />
13-17<br />
Mari berkenalan dengan huruf<br />
ت ب UNIT<br />
4<br />
18-22<br />
Mari berkenalan dengan huruf<br />
چ ج UNIT<br />
5<br />
23-27<br />
Mari berkenalan dengan huruf<br />
ر د UNIT<br />
6<br />
28-32<br />
Mari berkenalan dengan huruf<br />
ڠ س UNIT<br />
7<br />
33-37<br />
Mari berkenalan dengan huruf<br />
ݢ ک UNIT<br />
8<br />
38-42<br />
Mari berkenalan dengan huruf<br />
ل ڤ UNIT<br />
9<br />
43-47<br />
Mari berkenalan dengan huruf<br />
ن م UNIT<br />
10<br />
48-52<br />
Mari berkenalan dengan<br />
ۏ و ي ڽ ه UNIT<br />
11
تاريخ :<br />
هاري :<br />
سامبوڠكن اݢريس ڤوتوس۲.<br />
Sambungkan garis putus-putus.<br />
PI 6.3.1<br />
Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan melalui<br />
lakaran bentuk, corak dan garisan mengikut arah dari kanan<br />
ke kiri.<br />
Tarikh:<br />
Tandatangan Guru Tandatangan Ibu Bapa 2<br />
Tarikh:
تاريخ :<br />
هاري :<br />
سامبوڠكن اݢريس ڤوتوس۲ دري اولر كتلورڽ.<br />
Sambungkan garis putus-putus dari ular ke telurnya.<br />
5<br />
PI 6.3.1<br />
Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan melalui<br />
lakaran bentuk, corak dan garisan mengikut arah dari kanan<br />
ke kiri.<br />
Tarikh:<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
Tarikh:
ماري بركنلن دڠن 37 حروف جاوي<br />
Mari berkenalan dengan 37 huruf <strong>Jawi</strong><br />
سبوت 37 حروف جاوي برسام-سام.<br />
Sebut 37 huruf <strong>Jawi</strong> bersama-sama.<br />
UNIT<br />
2<br />
ج ح<br />
خ چ<br />
ca kho ha jim<br />
ا ب ت ث<br />
tha ta ba alif<br />
ة<br />
ta<br />
marbutah<br />
د ذ ر ز<br />
ش س<br />
syin<br />
sin<br />
zai ro zal dal<br />
ص ض ط ظ<br />
ع غ ڠ<br />
nga ghain ain<br />
zo to dod sod<br />
8
تاريخ :<br />
هاري :<br />
UNIT ماري بركنلن دڠن حروف ۏولك ا، ي، و.<br />
3<br />
.و ,ي ,ا Mari berkenalan dengan huruf vokal<br />
سبوت، ورنا دان سالور حروف.<br />
Sebut, warna dan salur huruf.<br />
ا اني<br />
اني باوا بوغا<br />
1<br />
1<br />
PI 6.1.1<br />
PI 6.3.1<br />
Menyebut huruf –huruf <strong>Jawi</strong>.<br />
Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan melalui<br />
lakaran bentuk, corak dan garisan mengikut arah dari kanan<br />
ke kiri.<br />
Tarikh:<br />
Tandatangan Guru Tandatangan Ibu Bapa 10<br />
Tarikh:
تاريخ :<br />
هاري :<br />
سبوت، كمودين بوتلكن.<br />
Sebut, kemudian bulatkan.<br />
با ب...ا<br />
باجو بارو بابا<br />
تا ت...ا<br />
تاري<br />
بوتا<br />
15<br />
PI 6.2.1<br />
PI 6.3.1<br />
Membatang huruf-huruf <strong>Jawi</strong> yang bertemu dengan huruf<br />
vokal alif.<br />
Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan melalui<br />
lakaran bentuk, corak dan garisan mengikut arah dari kanan<br />
ke kiri.<br />
Tarikh:<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
Tarikh:
تاريخ :<br />
هاري :<br />
چاري جالن "با".<br />
دوءيت دالم تابوڠ្،<br />
بلي باجو كوروڠ.<br />
منابوڠ<br />
Cari jalan " ".<br />
مڠاڤ اكمو مڽيمڤن دوءيت ددالم تابوڠ؟<br />
PI 6.2.1<br />
PI 6.3.1<br />
Membatang huruf-huruf <strong>Jawi</strong> yang bertemu dengan huruf<br />
vokal alif.<br />
Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan melalui<br />
lakaran bentuk, corak dan garisan mengikut arah dari kanan<br />
ke kiri.<br />
Tarikh:<br />
Tandatangan Guru Tandatangan Ibu Bapa 16<br />
Tarikh:
تاريخ :<br />
هاري :<br />
بوتلكن سوكو اكت ڤرتام.<br />
Bulatkan suku kata pertama.<br />
با<br />
با<br />
تا<br />
تا<br />
با<br />
با<br />
تا<br />
تا<br />
با<br />
با<br />
تا<br />
تا<br />
17<br />
PI 6.2.1<br />
Membatang huruf-huruf<br />
<strong>Jawi</strong> yang bertemu<br />
dengan huruf vokal alif.<br />
Tarikh:<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
Tarikh:
تاريخ :<br />
هاري :<br />
ورناكن "کا" دان "ݢا" .<br />
حيوان<br />
Warnakan “ ” dan “ ” .<br />
اكتق دأءير اݢجه ددارت،<br />
ددالم اكڤل بيكني موافقت.<br />
چاري چريتا تنتڠ اكڤل نبي نوح.<br />
PI 6.2.1<br />
Membatang huruf-huruf<br />
<strong>Jawi</strong> yang bertemu<br />
dengan huruf vokal alif.<br />
Tarikh:<br />
Tandatangan Guru Tandatangan Ibu Bapa 36<br />
Tarikh:
Change language