NGUYỄN VIẾT TRUNG - TÀI LIỆU ÔN THI THPT QG SINH HỌC - CHỦ ĐỀ 7 - SINH THÁI HỌC
https://app.box.com/s/4q5wh5p3a3xb9pbcinpuniu0f1b8rugl
https://app.box.com/s/4q5wh5p3a3xb9pbcinpuniu0f1b8rugl
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
137. 5<br />
138. 5<br />
139. 5<br />
140. 5<br />
141. 5<br />
142. 5<br />
(TN 2017): Trong những hoạt động sau đây của con người, có bao nhiêu hoạt động góp phần vào việc sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên?<br />
I. Sử dụng tiết kiệm nguồn điện.<br />
II. Trồng cây gây rừng.<br />
III. Xây dựng hệ thống các khu bảo tồn thiên nhiên.<br />
IV. Vận động đồng bào dân tộc sống định canh, định cư, không đốt rừng làm nương rẫy.<br />
A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.<br />
(TN 2017): Trong các biện pháp sau đây, có bao nhiêu biện pháp giúp bổ sung hàm lượng đạm trong đất?<br />
I. Trồng xen canh các loài cây họ Đậu.<br />
II. Bón phân vi sinh có khả năng cố định nitơ trong không khí.<br />
III. Bón phân đạm hóa học.<br />
IV. Bón phân hữu cơ.<br />
A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.<br />
(TN 2017): Có bao nhiêu hoạt động sau đây có thể dẫn đến hiệu ứng nhà kính?<br />
I. Quang hợp ở thực vật. II. Chặt phá rừng.<br />
III. Đốt nhiên liệu hóa thạch.<br />
IV. Sản xuất công nghiệp.<br />
A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.<br />
Câu 19(TN2014- MĐ 918): Để phát triển một nền kinh tế - xã hội bền vững, chiến lược phát triển bền vững cần tập trung vào các giải pháp nào<br />
sau đây?<br />
(1)Giảm đến mức thấp nhất sự khánh kiệt tài nguyên không tái sinh<br />
(2)Phá rùng làm nương rẫy, canh tác theo lối chuyên canh và độc canh<br />
(3)Khai thác và sử dụng hợp lí tài nguyên tái sinh (đất, nước, sinh vật…)<br />
(4) Kiểm soát sự gia tăng dân số, tăng cường công tác giáo dục và bảo vệ mội trường<br />
(5) Tăng cường sử dụng các loại phân bón hóa học, thuốc trừ sâu hóa học,… tromg sản xuất nông nghiệp<br />
A. (2), (4), (5) B. (2), (3), (5) C. (1), (2), (5) D. (1), (3), (4)<br />
Câu 36(TN2014- MĐ 918): Để bảo tồn đa dạng sinh học, tránh nguy cơ tuyệt chủng của nhiều loại động vật và thực vật quý hiếm, cần ngăn<br />
chặn các hành động nào sau đây?<br />
(1) Khai thác thủy, hải sản vượt quá mức cho phép.<br />
(2) Trồng cây gây rừng và bảo vệ rừng.<br />
(3) Săn bắt, buôn bán và tiêu thụ các loài động vật hoang dã<br />
(4) Bảo vệ các loài động vật hoang dã.<br />
(5) Sử dụng các sản phẩm từ động vật quý hiếm: mật gấu, ngà voi, cao hổ, sừng tê giác,…<br />
A. (2), (3), (4) B. (2), (4), (5) C. (1), (3), (5) D. (1), (2), (4)<br />
Câu 40(TN2014- MĐ 918): Rừng là “lá phổi xanh” của Trái Đất, do vậy cần được bảo vệ. Chiến lược khôi phục và bảo vệ rừng cần tập trung<br />
vào những giải pháp nào sau đây?<br />
(1) Xây dựng hệ thống các khu bảo vệ thiên nhiên, góp phần bảo vệ đa dạng sinh học.<br />
(2) Tích cực trồng rừng để cung cấp đủ nguyên liệu, vật liệu, dược liệu,… cho đời sống và công nghiệp.<br />
(3) Khai thác triệt để các nguồn tài nguyên rừng để phát triển kinh tế xã hội.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Nguyễn Viết Trung- Tài liệu ôn thi <strong>THPT</strong> <strong>QG</strong> phần Sinh học 38<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language