Majalah Awal

Pendidikan Awal Kanak-Kanak
TM
KDN: PP 18885/ 09/ 2015 (034311)
Kritis Kreatif Inovatif
HERO HANIF
LITTLE PROF
TEMA BULAN INI
*Diri Saya
*Anggota
Badan
Saya
KURIKULUM STANDARD PRASEKOLAH KEBANGSAAN
LAGU RAKYAT
13
www.awal.my
majalah.awal
majalah.awal
ISSN 2462-2087
ISSN 2462-2087
9 772462 208003
Sem. Malaysia : RM 7.90
Sabah & Sarawak : RM 8.90
(termasuk GST)

Tahukah Adik?
Oleh: Dr. Nor Anita Megat Mohd Nordin
Ilustrasi: Arina Ramli
Ikan lumba-lumba boleh
tidur dengan sebelah
mata terbuka!
Bolehkah adik tidur dengan
mata terbuka?

Isi Kandungan
MARI BERMAIN!
Assalamualaikum &
salam sejahtera,
Selamat menyambut tahun baharu 2018, semoga ia lebih
baik daripada tahun lepas. AWAL isu ini bertemakan Diri
Saya dan Anggota Badan sebagai subtema.
Tiga fokus utama yang perlu diberi perhatian dalam
pendidikan awal kanak-kanak ialah unsur bermain, bercerita
dan menyanyi dalam suasana yang ceria.
Mengapakah bermain itu penting? Cuba kita ajak anak
bermain sebagai penjual buah di pasar. Melalui permainan
ini, anak dapat mengembangkan skil:
Kognitif – Mengira dan menimbang buah
Fizikal – Mengangkat bakul dan kotak
Perbendaharaan kata – Menamakan jenis-jenis buah, warna
dan saiz
Interaksi sosial – Cara berinteraksi semasa berjual beli
Literasi – Membuat resepi berasaskan buah
Majalah AWAL padat dengan pelbagai aktiviti bermain
seperti Cari Jalan, Let’s Do It dan Little Prof serta 14 muka
surat khas untuk aktiviti sahaja.
Dalam Segmen Guru & Ibu Bapa, Nor Haizan binti Ibrahim
menerangkan tentang cara yang betul memberi ubat
kepada anak-anak. Layari www.awal.my untuk maklumat
lanjut tentang topik ini. Panduan mengajar khas untuk guru
juga boleh diakses di portal tersebut.
Selamat membaca dan meneroka!
Dr. Nor Anita Megat Mohd Nordin
Pengarah Penerbitan
PETUA BERSAMA PROF. AMINAH
STEM (Sains, Teknologi,
Engineering dan Matematik)
DALAM PENDIDIKAN AWAL
Kanak-kanak secara semula jadi adalah saintis.
Mereka suka bertanya dan meneroka, bermain dan
mencuba. Misalnya bermain air, pasir, batu, bongkah
dan lain-lain. Sambil bermain mereka membanding
dan mengelas objek mengikut warna, mengukur atau
mengira. Sebenarnya inilah STEM yang bermula dengan
pembelajaran Sains dan Matematik, menggunakan
Teknologi dan Kejuruteraan untuk mereka cipta alat
baharu dan seterusnya menggunakan alat itu untuk
bermain.
Dari senario ini, Pendidikan STEM bukanlah susah
untuk dilakukan di peringkat awal kanak-kanak. Ia telah
pun berlaku. Guru hanya perlu memperluaskan skop
pembelajaran sains kanak-kanak dan membimbing
mereka ke arah yang lebih sistematik dan merangsang
rasa ingin tahu semula jadi dalam diri mereka.
Apabila anda kreatif, anak-anak pun akan menjadi lebih
kreatif!
Bijak Berbahasa
Ceria Bersama Ciki............................................... 2
Ani & Umar.................................................................... 33 - 36
Kisah Teladan............................................................. 40 - 43
Chan Chan the Chick........................................... 46 - 48
Ceria Meneroka & Bermain
Cari Jalan...................................................................... 4 - 5
Hero Hanif................................................................... 6 - 7
Let’s Do It.................................................................... 10 - 11
Find It ............................................................................ 14 - 15
Little Prof................................................................... 38 - 39
Move with Me............................................................. 44 - 45
Biar Beradab Sayang
Mari Berbahasa....................................................... 3
Akhlak Baik & Buruk.............................................. 8 - 9
Saya w Malaysia..................................................... 12 - 13
Sihat Bersih................................................................ 16
Lagu Rakyat................................................................ 37
Aktiviti Minda Cerdas
Word Hunt ................................................................ 18
Pratulisan..................................................................... 19
Mahir Tulis..................................................................... 20
Bijak Fikir........................................................................ 21
Math Genius................................................................ 22
Jom Padan................................................................... 23
Apa yang Tersembunyi?.................................. 24 - 25
Mahir Jawi ................................................................... 26 - 27
Pendidikan Islam.................................................... 28 - 29
Lab Notes...................................................................... 30
Warna Kreatif.......................................................... 31
Profesor Emeritus Dato’ Dr. Aminah binti Ayob

Ceria
Bersama Ciki
Cerita: Che Mazlan Saad
Ilustrasi: Jonos
KSPK
KD 1.1.1
Mengenal pasti
dan menceritakan
pengalaman emosi yang
melibatkan perasaan
gembira, sedih, takut,
marah dan malu.
Ciki di hutan.
Main-main
bersama kawan.
Tiba-tiba, satu kejutan!
Tapi, Lala pandai
berenang.
2
Pilih gambar yang
menunjukkan
perasaan gembira.
Jom
siapkan aktiviti
Warna Kreatif di
halaman 31!

Mari
Berbahasa
Susunan: Dr. Nor Anita Megat Mohd Nordin
Ilustrasi: Razali Ismail
KSPK
KD 2.1.1
Menunjukkan sikap
positif iaitu:
(i) Sabar
Hari redup membuat gambar,
Gambar dibuat dengan cermat;
Hidup kita mahu sabar,
Baru kita dapat selamat.
Berikan 1 contoh situasi yang
memerlukan adik bersikap sabar.
3

Cari
Jalan
Oleh: Alifah Ab Aziz
Ilustrasi: Razali Ismail
Bantu Ili dan
keluarganya
mencari jalan ke
taman tema.
KSPK
PI 5.1.1
Mengamalkan
lafaz basmalah dan
hamdalah dalam
setiap perbuatan
baik.
Ucapkan
bismillah
sebelum
memulakan
perjalanan!
4

Ucapkan
alhamdulillah
kerana Ili dan
keluarga selamat
tiba di taman
tema!
Bilakah masa yang sesuai untuk kita
mengucapkan lafaz bismillah dan
alhamdulillah?
Jom siapkan
aktiviti Pratulisan
di halaman 19!
5

Hero
Hanif
Cerita: Che Mazlan Saad
Ilustrasi: Jonos
KSPK
SA 2.2.1
Membanding dan
membeza objek-objek
mengikut satu ciri:
(i) Warna
(ii) Saiz
(iii) Tekstur
Hanif, Hana, mama dan papa pergi ke litar lumba kereta
Sepang untuk melihat perlumbaan kereta Formula Satu.
Hanif, Hana, mama dan papa berada di taman burung.
Di sana, mereka melihat burung puyuh, ayam hutan dan juga
burung kasawari.
Papa,
Hana lapar!
Mari kita
pergi makan.
Selepas itu, mereka ke Rantau Abang di
Terengganu untuk melihat penyu.
6

Saya
suka telur
dadar!
Ada tiga jenis telur.
Pilih satu dan kami
akan masakkan
telur dadar yang
sedap!
Nanti dulu Hana. Mari kita lihat ciri-ciri telur-telur ini.
Telur burung
puyuh
Telur penyu
1 2 3
Telur burung
kasawari
Saiznya kecil.
Kulitnya keras,
nipis dan rapuh.
Warnanya
kekelabuan dengan
tompok-tompok
hitam.
Saiznya seperti
bola ping pong.
Kulitnya lembut
dan mudah dikoyak.
Warnanya
keputih-putihan.
Saiznya besar.
Kulitnya
tebal dan
susah dipecahkan.
Warnanya putih
krim.
Penyu merupakan
spesies lindungan.
Telur mana yang
patut Hana pilih
untuk dimasak?
Jom siapkan
aktiviti Bijak Fikir
di halaman 21!
7

Akhlak
Oleh: Alifah Ab Aziz
Ilustrasi: Jonos
KSPK
KD 1.1.2
Menyatakan sesuatu
yang disukai dan tidak
disukai.
Baik & Buruk
8
Pilih salah satu akhlak buruk yang
berjaya dijumpai dan nyatakan sebab
mengapa adik tidak menyukainya.

Cari 3 akhlak baik dan 3 akhlak buruk
di dalam kelas.
Jom siapkan
aktiviti Apa yang
Tersembunyi? di
halaman 24 dan 25!
9

By: Fadhlatullah Z.Adam Photographer: Umair Md Idros
Pirate
Eye
Patch
Eye patch is often worn by
people to cover a lost or
injured eye.
Why do you think pirates
always wear an eye patch?
What are the materials that we can use to make
an eye patch?
Glue
White
Marker
Pen
A piece of
black foam
paper
Scissors
Ribbon
Worn : Dipakai
Cover : Menutup
Injured : Cedera
10

How to do it?
Let’s follow these
instructions to make an
awesome eye patch!
KSPK
KE 3.3.3
Membuat corak dan
rekaan mengikut
kreativiti sendiri.
1 2
Draw two semi-circle
shapes on the foam
paper. Then cut them.
Glue the ribbon to the
foam paper.
3 4
Take the other foam
paper and glue it on top of
the foam paper with the
ribbon.
Once the glue has dried,
decorate the patch with
white marker pen or other
accessories.
What other
materials
can be used to
substitute the
foam paper?
Let’s
complete the
Math Genius
activity on page 22!
11

Oleh: Zahid Zaki
Ilustrasi: Mohd Rohaizal Hamid
SYYY… DIAM DAN
CUBA FAHAMI
SIMBOL!
Cuba lihat di sekeliling
adik-adik. Ada banyak simbol
bukan? Tahukah adik apa
kegunaannya?
Berhenti Di Simpang
Jalan!
Semua kenderaan
mesti berhenti! Lihat kiri
dan kanan dahulu. Kemudian
baru boleh lalu.
BERHENTI
Kanak-Kanak Sekolah
Melintas
Adik-adik sangat istimewa.
Ada kawasan melintas yang
tersendiri! Jangan melintas
di luar lintasan zebra.
12

Lampu Isyarat Di
Hadapan
Ingat adik-adik! Patuhi lampu
isyarat. Merah untuk berhenti,
kuning bersedia untuk berhenti
dan hijau boleh meneruskan
perjalanan!
KSPK
KM 2.3.7
Menyatakan
perbuatan yang tidak
boleh dilakukan di
tempat awam.
Jalan Mati
Apabila adik-adik melihat
papan tanda ini, adik-adik
mesti tahu bahawa
di hadapan adalah jalan mati!
Simbol apa lagi yang adik
tahu? Sebutkan.
13

Find It
By: Alifah Ab Aziz
Illustrator: Arina Ramli
KSPK
BI 2.2.5
Recognise and
sound out letters
of the alphabet.
14

Find 5 objects that begin with letter 'b'.
Say aloud the name of the 5
objects that you have found.
15

Oleh: Dr. Nor Anita Megat Mohd Nordin Ilustrasi: Arina Ramli
Kenali Bahagian Kepala!
KSPK
FK 5.1.3 Mengetahui
anggota tubuh lelaki
dan perempuan.
(i) kepala - rambut,
mata, telinga,
hidung, mulut,
bibir dan gigi.
Tahukah adik nama-nama bahagian kepala adik?
Rambut
Telinga
Mata
Hidung
Bibir
Mulut
Gigi
16
Lihat ke arah cermin. Tunjuk dan
sebutkan nama-nama bahagian
kepala adik.
Jom siapkan
aktiviti Jom Padan
di halaman 23!

Aktiviti Minda
Cerdas
Aktiviti Minda
Cerdas
Isi Kandungan
daripada Majalah
Word Hunt Chan Chan the
Chick
KSPK Muka Surat
Komunikasi 18
Pratulisan Cari Jalan Komunikasi 19
Mahir Tulis Ani & Umar Komunikasi 20
Bijak Fikir Hero Hanif Fizikal & Estetika 21
Math Genius Let’s Do It Sains & Teknologi 22
Jom Padan Sihat Bersih Sains & Teknologi 23
Apa yang
Tersembunyi?
Akhlak Baik
& Buruk
Mahir Jawi Kisah
Pendidikan
Islam
Teladan
Kisah
Teladan
Fizikal &
Estetika
Kerohanian,
Sikap & Nilai
Kerohanian,
Sikap & Nilai
24-25
26-27
28-29
Lab Notes Little Prof Komunikasi 30
Warna Kreatif Ceria Bersama Ciki Fizikal & Estetika 31

Word Hunt
Say the word.
Then say the ‘b’ sound.
b
bus
b
b
b
Circle the letter ‘b’ in the words.
The first one has been done for you.
Fun
Phonics
The letter b is
pronounced
as 'beh'
bus rub bob bear big
18
Tandatangan guru/ibu bapa : ...................................
Tarikh : ...................................
BI 2.2.2
Recognise small
letters of the
alphabet.

Pratulisan
Sambungkan titik untuk membentuk
perkataan. Warnakan gambar.
BM 3.1.5
Mengkoordinasikan
pergerakan mata
dengan tangan
mengikut arah
yang betul.
Tandatangan guru/ibu bapa : ...................................
Tarikh : ...................................
19

Mahir Tulis
Baca perkataan. Kemudian,
sebutkan bunyi ‘a’.
ayah
Bijak
Foniks
Huruf 'a'
dibunyikan
sebagai
'aaa'.
a
a
a
a
a
a
a
Sambungkan garis putus-putus. Kemudian salin.
20
Tandatangan guru/ibu bapa : ...................................
Tarikh : ...................................
BM 3.2.1
Menulis huruf kecil
dengan cara
yang betul.

Bijak Fikir
Lukis gambar telur ayam dan telur
burung puyuh. Kemudian warnakan.
Telur burung
puyuh
Telur ayam
KE 3.2.2
Memilih media yang
sesuai dalam
penghasilan karya
seni.
Tandatangan guru/ibu bapa : ...................................
Tarikh : ...................................
21

Math Genius
Circle the outfit that Lina needs to
complete her look as a pirate.
22
Tandatangan guru/ibu bapa : ...................................
Tarikh : ...................................
MA 1.1.1
Memadankan objek
berpasangan yang
tidak sama.

Jom Padan
Padankan bahagian kepala dengan
fungsinya yang betul.
Lihat Kunyah Hidu Dengar
SA 3.2.2
Menyatakan
fungsi anggota
badan.
Tandatangan guru/ibu bapa : ...................................
Tarikh : ...................................
23

Apa yang
Tersembunyi?
Tandatangan guru/ibu bapa : ...................................
24
Tarikh : ...................................

Cari dan warnakan 5 buah topi
dalam gambar ini.
Topi dapat melindungi rambut daripada sinaran
cahaya matahari. Selain topi, apakah yang boleh
dipakai di kepala bagi melindungi rambut?
KE 3.2.2
Memilih media yang
sesuai dalam
penghasilan
karya seni.
25

Mahir Jawi
Sebut perkataan. Tunjuk dan
ا ’. ‘ huruf sebut bunyi ‘a’ pada
اون
Bijak
Foniks
Huruf ' '
dibunyikan
sebagai 'aaa'.
ا
ا
ا ا ا
ا
Bulatkan huruf ‘ ’ dalam perkataan.
مات
كاكي
اون
هاتي
Tandatangan guru/ibu bapa : ...................................
26
Tarikh : ...................................

Warna dan
salurkan ‘ ’. ا PI 6.1.2
Mengenal pasti
bentuk huruf
jawi.
27
27

Pendidikan Islam
Antara kebesaran Allah SWT yang
dapat dilihat adalah tubuh badan kita.
Cari jalan bagi memadankan anggota
badan dengan namanya.
Tandatangan guru/ibu bapa : ...................................
28
Tarikh : ...................................

Perhatikan di sekeliling adik. Apakah lagi
tanda kebesaran Allah yang dapat dilihat?
hidung
lengan
jari
kaki
mata
PI 2.2.2
Mengenal Allah
sebagai pencipta:
(i) menyatakan
tanda-tanda
kebesaran Allah
29

Lab Notes
Label the parts of the eyes.
eyebrow
iris
eyelash
30
Tandatangan guru/ibu bapa : ...................................
Tarikh : ...................................
BI 3.2.8
Write familiar words
and phrases in
legible print.

Warna Kreatif
Warnakan gambar.
Namakan ekspresi yang ditunjukkan
oleh ketiga-tiga haiwan.
#
KE 3.2.2
Memilih
media yang
sesuai dalam
penghasilan
karya seni.
Tandatangan guru/ibu bapa : ...................................
Tarikh : ...................................
Hantarkan karya Warna Kreatif
ini dan adik-adik berpeluang
memenangi hadiah menarik!
Maklumat lanjut di halaman
belakang.
31

#
Jaminan
wang
Dikembalikan
*Langganan boleh dibatalkan pada bila-bila masa
dan wang anda akan dikembalikan secara pro rata.
*Pesanan akan diproses dalam masa 4 minggu dari
tarikh penerimaan borang langganan.
HANTARKAN KARYA WARNA KREATIF
Pemenang yang bertuah akan menerima:
Langganan majalah AWAL selama 1 tahun !
Isikan maklumat di bawah:
Nama : ......................................................................
Tarikh Lahir : ......................................................................
No. Telefon : ......................................................................
Alamat : ......................................................................
......................................................................

Ani &
Umar
Cerita: Che Mazlan Saad
Ilustrasi: Arina Ramli
Mon Si Monyet
Nakal
Ani, Umar, ayah dan ibu
melihat gambar swafoto
bersama mereka.
KSPK
BM 1.2.1
Mendengar dan memberi
respons terhadap
cerita yang didengar.
“Ani tak suka!”
Umar memang nakal. Dia
suka mengusik Ani.
“Umar, dengar cerita ibu
ini. Tentang Mon si monyet
nakal.”
Ibu pun mula
bercerita:
Mon si monyet nakal.
Mon suka membuat hal.
33

Apa khabar, si tikus kaya?
Pandai membeli, pandai
bergaya.
Mon membuat hal.
Topi si tikus terus disambar.
Marahnya si tikus panas membakar.
34

Mon membuat bising.
“Mon, anak-anakku nak tidur!”
Si ibu burung berkicau
nyaring.
Mon berasa sedih.
Kawan tiada, seorang
sahaja.
35

Mon sedar diri.
Minta maaf dan buat kenduri.
Kawan-kawan pun suka hati.
“Umar, kalau mengusik
berpada-pada.”
“Jangan sampai orang tak
suka,” nasihat ayah.
Umar dan Ani pun berbaik
semula.
36
Imbas kod ini dan
dapatkan audio
bacaan Ani &
Umar!
Jom siapkan
aktiviti Mahir Tulis
di halaman 20!

Lagu Rakyat
Pilih gambar yang melambangkan
sikap rajin berusaha.
Susunan: Alifah Ab Aziz
Ilustrasi: Sharifah Jannatun Naiem
1
Tanya Sama Pokok
KSPK
Bijak
KE 1.1.3
Menyanyikan
lagu mengikut
melodi.
Fikir
Tanya sama pokok,
Apa sebab goyang?
Nanti jawab pokok,
Angin yang goncang.
Tanya sama langit,
Apa sebab hujan?
Nanti jawab langit,
Tanyalah awan.
2
Awan nanti kata,
Aku kandung air,
Sampai tempat sejuk,
Aku pun cair.
Tengok dalam air,
Nampak bayang-bayang,
Campak satu batu,
Bayang pun hilang.
37

I Spy With
My Little
By: Dr Nor Anita Megat Mohd Nordin
Illustrator: Arina Ramli
Eye...
Do you know why you need
2 eyes to see properly?
Stretch out your arms.
Try and touch your right finger
on top of your left finger.
Is it easy to do?
Stretch : Regang
Repeat: Ulang
Exercise : Senaman
Space : Ruang
38

KSPK
SA 2.1.1
Memerhati
persekitaran
menggunakan deria:
(i) Penglihatan
Next, use the eye patch that you
made in “Let’s Do It” and place it over
your left eye. Repeat the exercise.
Did your right finger miss the left finger?
Now you know that we
need two eyes to see
how far an object is
and the space between
2 objects.
Let’s
complete the
Lab Notes
activity on page
30!
39

Kisah
Teladan
Cerita: Che Mazlan Saad
Ilustrasi: Arina Ramli
KSPK
KPI 2.2.1
Mengenal diri
sebagai makhluk
ciptaan Allah.
Siapakah Itu?
Haikal demam.
“Atuk, tadi Haikal bermimpi.”
Dengarlah cerita Haikal ini.
Haikal pun bercerita:
Malam ( مالم ) tadi Haikal bermimpi,
Semasa kecil, di tempat yang indah sekali.
40

Badan terapung beralas awan ( ),
Sambil tidur di atas lengan.
“Ah… lengan siapakah itu?”
اون
Hidung terhidu sesuatu yang wangi,
Bau semerbak girangnya hati.
“Ah… bau siapakah itu?”
41

Mata ( مات ) yang bening sedang memerhati,
Penuh kasihan, kasih di hati ( ).
“Ah… mata siapakah itu?”
هاتي
42
Jejari lembut mengusap kepala ( ),
Panas badan mulai reda.
“Ah… jejari siapakah itu?”
كفاال

Imbas kod ini dan
dapatkan audio
bacaan Kisah
Teladan.
Apabila terjaga, orangnya tiada,
كاكي ( kaki Hanya derapan
Ah… siapakah orang itu?
) melangkah pergi.
“Pandai Haikal bercerita.
Banyak anggota badan yang
Allah cipta ada dalam mimpi
Haikal ini. Orang itu mesti
ibu Haikal.”
Haikal pun tersenyum.
Jom siapkan
aktiviti Mahir
Jawi di halaman
26 – 27 & aktiviti
Pendidikan Islam
di halaman
28 – 29!
43 41

Song:
Shapes!
By: Alifah Ab Aziz
Illustrator: Arina Ramli
(Tune: Twinkle, Twinkle, Little Star)
What is the name of this shape?
This shape I’m holding in my hand.
If you know what is the shape.
Jump and say the name of it!
Action 1
What is the name of this shape?
This shape I’m holding in my hand.
If you know what is the shape.
Hop and say the name of it!
Action 2
44
Action 1:
Make a rectangle
shape with both
hands
Action 2:
Make a circle
shape with one
hand

KSPK
FK 2.1.1
Melakukan
pergerakan
dalam:
(i) Ruang diri
What is the name of this shape?
This shape I’m holding in my hand.
If you know what is the shape.
Jump and say the name of it!
Action 3
Scan this
code and
get the
tune!
What is the name of this shape?
This shape I’m holding in my hand.
If you know what is the shape.
Hop and say the name of it!
Action 4
Can you jump and say aloud
all the name of the shapes?
Action 3:
Make a triangle
shape
with both hands
Action 4:
Make a heart
shape
with both
hands
45

Chan Chan
the
Chick
By: Alifah Ab Aziz
Illustrator: Rohaizal Hamid
KSPK
BI 1.2.3
Listen to and
repeat greetings.
Story Time with
Chan Chan
Back to School!
Hello mum, good morning!
I see the school bus coming.
It is time for me to get going.
Good bye mum, see you in the evening.
PIN!
PIN!
46
Scan the QR
code to get the
audio of Chan
Chan the Chick

Hello teacher, good morning!
Hello Bob the bear.
It is good to see you again.
School is fun, let’s begin!
It’s time to go home.
Good bye everyone!
See you tomorrow.
Let’s
complete the
Word Hunt
activity on
page 18!
47

Sing-Along
with
Chan Chan
Good Morning
and Good Bye
(Tune: You Are My Sunshine)
Good morning my friend,
It’s good to see you,
Let’s begin our day,
Let’s learn and play.
It’s time to go home,
Let’s say good bye now,
See you tomorrow, my best friend!
Let’s sing this song
during circle time!
Scan this
code and
get the
tune!
48

Adakah Anak Anda Diberi Ubat
dengan Cara yang Betul?
Dalam tempoh tumbesaran anak-anak, sudah pasti mereka
pernah dijangkiti penyakit yang perlu dirawat dengan ubat-ubatan.
Kajian mendapati hampir 50% pesakit mengambil ubat
dengan cara yang tidak betul. Di antara sebab perkara ini
berlaku ialah kekeliruan memahami arahan pengambilan ubat
pada label ubat. Kesilapan pengambilan ubat boleh
menyebabkan beberapa masalah seperti tidak mendapat kesan
ubat yang optimum, kegagalan rawatan, mendapat kesan
sampingan dan boleh juga menyebabkan kerintangan ubat
(resistance). Justeru, menjadi kewajipan bagi ibu bapa
memahami arahan pengambilan ubat yang ditulis pada label
ubat untuk kebaikan anak-anak. Di samping itu, kaedah
penyimpanan yang betul juga penting untuk keselamatan dan
memastikan keberkesanan ubat adalah optimum. Sila layari
www.awal.my untuk bacaan lanjut tentang kaedah
pengambilan dan penyimpanan ubat yang betul.
Nor Haizan Bt Ibrahim @ Ghazali
Pegawai Farmasi, Pejabat Kesihatan Titiwangsa
Ahli Alumni Muslim Profesional Kesihatan Malaysia
KSPK
Ibu bapa dan guru,
Perhatikan ikon-ikon ini semasa anda menggunakan majalah AWAL
bersama anak/murid. Semoga bermanfaat!
Setiap aktiviti dikaitkan dengan Standard Pembelajaran dalam
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK) yang boleh
dijadikan panduan buat guru untuk dipraktikkan di dalam kelas.
Bahan bacaan yang sesuai dibaca bersama
secara bersuara. Bacaan bersuara merupakan
asas kepada perkembangan literasi. Ia turut
membantu pemahaman anak terhadap cerita
yang dibaca.
Panduan guru tersedia di www.awal.my
untuk dimuat turun. Panduan boleh digunakan
sebagai rujukan untuk guru merancang
Pengajaran dan Pembelajaran di dalam kelas.
Redaksi
Penerbit
Al-Ameen Serve Holdings Sdn. Bhd.
Pengarah Penerbitan
Dr. Nor Anita Megat Mohd Nordin
Ketua Editor
Alifah Ab Aziz
Perunding
Prof. Emeritus Dato’ Dr. Aminah Ayob
Penyumbang
Dr. Nor. Anita Megat Mohd Nordin,
Che Mazlan Saad, Alifah Ab Aziz, Fadhlatullah
Zakaryya Adam, Zahid Zaki
Pembaca Pruf
Semiah Said
Pengarah Reka Bentuk & Grafik
Arina Ramli
Reka Letak Grafik
Mohd Rohaizal Hamid
Ilustrator
Arina Ramli, Jonos,
Razali Ismail, Mohd Rohaizal Hamid,
Sharifah Jannatun Naiem Rosli
Komunikasi Pemasaran
Ridhwan Hanif Che Mazlan
Pentadbiran & Jualan
Haslinda Zulkefli
Kewangan
Nazirah Hadzam
Logistik
Mohammad Fauzan Ramli
Multimedia
Norakmal Hisham Ahmad
Penerbit
Al-Ameen Serve Holdings Sdn. Bhd. (378533T)
2-1 Tingkat 1, Jalan 9/23A, Medan Makmur Off
Jalan Usahawan 53200 Setapak Kuala Lumpur
Tel 03-4143 4343 | Faks 03-4149 1414
Pencetak:
Infocus Printing Sdn. Bhd.
11 Jalan PBS 14/14, Taman Perindustrian Bukit Serdang,
43300 Seri Kembangan, Selangor.
Tel 03-8945 4996 | Faks 03-8943 9158
© Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang
mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan
majalah ini dalam apa jua bentuk sama ada elektronik, fotokopi,
mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat keizinan
bertulis daripada penerbit.

Pendidikan Awal Kanak-Kanak
Kritis Kreatif Inovatif
TM
Kandungan menarik di
www.awal.my
Ikuti kisah selanjutnya di dalam...