17.04.2019 Views

Bộ đề thi thử THPTQG 2019 - Môn Toán, Lý, Hóa, - Cả nước - Có lời giải chi tiết (Lần 14) ( 21 đề ngày 17.04.2019 )

https://app.box.com/s/ihz0cz8y6xs0nwp9zvdwzc1kbo4euaye

https://app.box.com/s/ihz0cz8y6xs0nwp9zvdwzc1kbo4euaye

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

ĐỀ THAM KHẢO ĐỀ THI THỬ THPT QG NĂM <strong>2019</strong><br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức <strong>Toán</strong> - <strong>Lý</strong> - <strong>Hóa</strong> cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn <strong>Toán</strong> - <strong>Lý</strong> - <strong>Hóa</strong> Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

1 |<br />

Bài <strong>thi</strong>: TOÁN<br />

Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát <strong>đề</strong><br />

Họ và tên:…………………………….Lớp:…………….............……..……<br />

Mã <strong>đề</strong> <strong>thi</strong><br />

155<br />

Câu 1. Khi xây dựng nhà, chủ nhà cần làm một bể <strong>nước</strong> bằng gạch có dạng hình hộp có đáy là hình chữ nhật<br />

3<br />

<strong>chi</strong>ều dài dm<br />

và <strong>chi</strong>ều rộng rm với d 2. r Chiều cao bể <strong>nước</strong> là hmvà thể tích bể là 2 m . Hỏi <strong>chi</strong>ều<br />

cao bể <strong>nước</strong> như thế nào thì <strong>chi</strong> phí xây dựng là thấp nhất?<br />

2 2<br />

A. <br />

3 3 m B. 2 3 3 m C. 3 3 2 m D. 3 3<br />

2 2 m<br />

1 3 2 2<br />

Câu 2. Cho hàm số : y x mx xm có đồ thị C m . Tất cả các giá trị của tham số m để C m cắt<br />

3 3<br />

2 2 2<br />

trục Ox tại ba điểm phân biệt có hoành độ x1, x2,<br />

x<br />

3<br />

thỏa x1 x2 x3 15 là<br />

A. m 1 hoặc m 1.<br />

B. m 1.<br />

C. m 0 . D. m 1.<br />

2<br />

2<br />

Câu 3. Cho A 1sin<br />

xdx<br />

và B sin xdx . Tính A B.<br />

2<br />

A. AB1 C. B. AB x C. C. A B x C. D. AB2x C.<br />

Câu 4. Cho hàm số y x1 4 x.<br />

<strong>Có</strong> bao nhiêu mệnh <strong>đề</strong> sau đây đúng?<br />

5 <br />

Hàm số đã cho nghịch biến trên ;4 .<br />

2<br />

<br />

Hàm số đã cho nghịch biến trên 1; 4 .<br />

5 <br />

Hàm số đã cho đồng biến trên 1; .<br />

2 <br />

Hàm số đã cho nghịch biến trên .<br />

A. 3. B. 4. C. 2. D. 1.<br />

2<br />

2x<br />

5x<br />

1 1 <br />

Câu 5. Số nghiệm của phương trình 2 là<br />

8<br />

A. 1. B. 2. C. 3. D. 0.<br />

Câu 6. Cho hình hộp ABCD.<br />

EFGH có đáy là hình thoi cạnh bằng a,<br />

góc o<br />

BAD 60 . Giá trị của<br />

<br />

ABEG . bằng<br />

A.<br />

2<br />

3a . B.<br />

2<br />

2<br />

a 6<br />

. C.<br />

3<br />

2<br />

2<br />

a 3a . D. .<br />

2<br />

2<br />

Câu 7. Điểm M biểu diễn số phức z 3 2i<br />

trong mặt phẳng tọa độ phức là:<br />

A. M ( 3; 2). B. M (2;3).<br />

C. M (3; 2).<br />

D. M (3;2).<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Câu 8. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho tam giác ABC với A1;4; 1 , B2;4;3 , C2;2; 1<br />

Phương trình tham số của đường thẳng d đi qua điểm A và song song với BC là<br />

A.<br />

x<br />

1<br />

<br />

y 4 t .<br />

<br />

z<br />

1 2t<br />

B.<br />

x<br />

1<br />

<br />

y 4 t .<br />

<br />

z<br />

1 2t<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

C.<br />

x<br />

1<br />

<br />

y 4 t .<br />

<br />

z<br />

1 2t<br />

D.<br />

.<br />

x<br />

1<br />

<br />

y<br />

4 t .<br />

<br />

z<br />

1 2t<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!