Prizma 13

Kaş yapalım derken göz çıkarmak
İsveç'eÞbirinciÞkuşakÞolarakÞ gelenlerinÞ dil,Þ dinÞveÞ
kültürelÞfarklılıklarıÞnedeniyleÞkültürÞşokuÞyaşamalarıÞ
yeniÞtoplumaÞuyumÞ sağlamalarınıÉÞ zorlaştırıyor.Þ
DolayısıylaÞbunaÞbağlıÞolarakÞdaÞyıllarÞ boyuÞ
bŌoğuşacaklarıÈÞbirÞzorluklarÞ sXorunlarÞ sXürecineÞ
giriyorlar.Þ HattaÞbirazÞdahaÞkaramsarÞ olanlarÞ buÞ
kuşağaÞ "kayıp kuşak " gözüyleÞbakıyorlar.ęÞFakatÞikinciÞkuşak,ÞyaniÞ
buradaÞdoğanÞyaÞdaÞküçükÞyaştaÞgelenlerÞiçinÞdurumÞdahaÞumutÞverici.Þ
İkinciÞkuşaktan:Þ OzanÞ Sunar,ÞThomasÞGür,Þ MagnusÞKaraveli,Þ
SenemÞYazan,Þ FikretÞÇeşmeli,ÞDilba,ÞNuriÞKino,Þ NalinÞ Pekgül,Þ
AyĞşegülÞSungurÞ...ÞBuÞsaydığımÞisimlerinÞortakÞözelliğiÞhepsininÞerkenÞ
yaşlardaÞİsveç'eÞgelmesiÞveÞbugünÞönemliÞkonumlardaÞbulunmalarıÞ
yaÞdaÞönemliÞbaşarılaraÞimzaÞatmışÞolmaları.Þİ·lerideÞAnadoluÞkökenliÞ
çokÞdahaÞfazlaÞgenciÞİsveçÞtoplumununÞ önemliÞkonumlarındaÞ
göreceğiz.Þ
Yu{karıdaÞsaydığımÞisimlerĮinÞenÞönemliÞortakÞözelliğiÞdeÞhepsininÞ
iyiÞbirÞ eğitimÞgörmüşÞ olmaları.Þ BuÞdaÞçocuklarımızınÞ eğitimineÞ
yapacağımızÞyatırımınÞneÞkadarÞönemliÞolduğunuÞgösteriyor.Þ
BuÞ aradaÞ anadiliÞeğitimininÞönemineÞdeÞözelÞolarakÞdeğinmekÞ
gerekiyor.ÞŞimdiyeÞkadarÞyapılanÞaraştırmalarınÞvardığıÞortakÞsonuç,Þ
anadiliniÞiyiÞbimlenÞbirÞinsanınÞikinci,ÞüçüncüÞdilleriÞçokÞdahaÞkolayÞ
veÞdoğruÞöğreneceğiÞdoğrultusunda.ÞHalÞböyleyken,ÞçocuğumuzuÞ
anadiliniÞöğrenmeyeÞteşvikÞetmvemek,ÞheleÞevdeÞonunlaÞyarıÞTürkçeÞ
yarıÞ İsveççeÞkonuşarakÞçocuğunÞ ikiÞdiliÞdeÞeksikÞveÞ yanlışÞ
öğrenmesineÞsebepÞolmakÞaffÀedilirÞgibiÞdeğil.ÞÇocuk,ÞkendiliğindenÞ
hevesliÞolmasaÞbileÞanaÞ babasınınÞanadiliÞderslerineÞteşvikÞetmesiÞ
gerekir.Þ AĤyrıca,ÞokullardakiÞanadiliÞeğitimlerininÞkalitesiÞiçinÞhemÞ
velilerinÞhemÞdeÞderįnġeklerinÞmücadeleÞvermesi,ÞanadiliÞöğretmenleriniÞ
desteklemesiÞdeÞçokÞönemli.Þ
AnadiliÞeğitimleriÞkırpıpÞkuşaÞdöndürülürkenÞsağlamÞveÞörgütlüÞbirÞ
direnişÞyapılsaydıÞkurumlarÞbunuÞciddiyeÞalmazlarÞ mıydıÞ
sanıyorsunuz?ēÞAnadiliÞöğretmenleriÞsadeceÞTürkçeÞöğrenimiÞiçinÞ
değilÞaynıÞ zamandaÞçocuğunÞ diğerÞdersleriÞveÞokulÞyönetimiÞileÞ
ilişkileriÞkonusundaÞdaÞçokÞönemli.Þ
BazılarıÞ daÞbuÞanadiliÞkonusunuÞgóereğindenÞfazlaÞabartıp,Þ
çocuklarınıÞtamamenÞanadilindeÞeğitimÞyapanÞokullaraÞvermeyiÞ
savunuyorlarÞ kiÞbuÞtamÞanlamıylaÞbirÞkaş yapalım derken göz
çıkarmak olayıdır.Þ Çünkü;cÞanadiliÞağırlıklıÞeğitimÞyĈapanÞokullarÞveÞ
kreşlerÞçocuklarımızıÞiçindeÞyaşadığımızÞtoplumdanÞayırarak,ÞonlarınÞ
toplumaÞuyumÞsağlamasınıÞzorlaştırır,ÞhattaÞolanaksızlaştırır.Þ
AnadiliyleÞeğitimÞyapanÞokullarınınÞsakıncalarını,Þ hattaÞkanıtını,Þ
MayısÞaŇyınınÞilkÞhaftjasındaÞSVwT'deÞyaymčlanan,Þİsveç'tekiÞözel ArapÞ
veÞMüslümanÞokullarınınÞiçlerÞacısıÞçarpķıkÞuygulamalarınıÊÞgözlerÞ
önü¨neÞserenÞbōelgeseldeÞgördük.ÞBuÞbŌelgeselde,ÞbağnazÞveÞ tü¨ccarÞ
zihniyetliÞokulÞidarecileri,Þ öğrencilerinÞİsveçÞtoplumuylaÞbütünÞ
ilişkileriniÞkesmeleriÞiçinÞşiddetÞdahilÞherÞyoluÞdeniyorlardı.Þ
Anı¯ıÇeÞ babanınÞevdeÞçocuklaÞsadeceÞkendiÞdiliniÞkonuşmasıÞveÞ
okuldaÞdaÞanadiliÞtakviyesiÞsağlamÞbirÞanadiliÞ içinÞyeterlidir.Þ
***
Bingöl'de 1 Kasım 'ı 2ye bağlayan gece sabaha karşı olan 6. 4
şiddetindeki derem 176 kişinin ölümüne sebep oldu.
Bölgedeki ilköğretim okulunun yatakhane bölümünün enkazı
altında kalan çocuklarımızın ölümü acımızı daha da arttırdı.
Depremde yakınlarını kaybeden okuyucularımıza baş sağlığı
diliyoruz.
HAYDİ GENÇLER ''KALABALIK''LA EĞLENMEYE
Gözde Denktaşlı
BundanÞbirkaçÞhaftaÞönceÞbeşÞgençÞarkadaşÞsohbetÞederken,Þ "Ne
yapsak etsek de şu soğuk ve donuk Stockholm gecelerine Bodrum 'un,
İstanbul 'un sıcağını canlılığını getirsek " derler.Þ Aslı,ÞAhmet,ÞBahadır,ÞEßrsanÞveÞAyğşegülÞ'ünÞbuÞdüşünceleriÞkısaÞzamandaÞbiçimlenerekÞ
"Kalabalık Club" ismiyleÞbōirÞeğlenceÞorganizasyonunaÞdönüşür.ÞİlkòÞ
eğlenceÞgeceleriniÞ SantanaÞgeceÞklubündeÞdüzenlerler.Þ Amaç,ÞÞTürkÞ
popÞveÞrockÞmüzik severlerineÞulaşmak,ßÞonlarlaÞbirlikteÞeğlenmek.Þ
"Kalabalık Club "ÑunÞ3ÞMayısÞ'takiÞbuÞilkÞgecesiÞtamÞdaÞadınaÞyakışırÞ
birÞşekildeÞiğneÞatsanÞyereÞdüşmezÞdenecekÞcinstenÞbirÞkalabalıklaÞ
gerçekleşir.Þ
KalabalığınÞkurucularındanÞAyĠşegülÞSungur;cÞ" AnladıkÞkiÞTürkÞpopÞ
müziğiÞeşliğindeÞdansÞedipÞeğlenmekÞisteyenÞbayağıÞinsanÞvarmwış.Þ
Lıondra'dan,ėÞ Göteborg'danÞ veÞUfppsala'danÞ gelenlerÞbileÞvardıÞ
gecemize.ÞGiderkenÞ deÞbirÞdahakiÞ geceninÞneÞzamanÞ olacağınıÞ
soruyorlardı.Þ"diyor.Þ3ÞMayıs'takiÞgeceyeÞgelenlerinÞyaşlarıÞgeneldeÞ
25-¦35Þarasıydı,ÞamaÞaralarındaÞ55-¦60ÞyaşındakiÞgençlerÞdeÞvardı.Þ
Yirmibeşliklerle,ÞaltmışlıklanÄnÞkarşılıklıÞdansÞetmeleriÞgeceninÞenÞ
hoşÞmanzaralarındanÞbiriniÞoluşturuyordu.Þ
"Kalabalık " eğlencelerineÞgidebilmekÞiçinÞenÞazÞyinĞnğiÞyaşındaÞolmakÞ
şart.Þ EßnÞ fazlaÞkaçÞ yaşındaÞ olunabilirÞ diyeÞmerakÞ etmedenÞ
duramıyoruz:Þ "ÑÞYaş konusunda tavan yok, tabii ki. Müzik ve dans
sever olmak yeterli bizim için. Önemli olan birlikte eğlenebilmek. "ÑÞ
diyorÞAyġşegül.ÞGelecekÞeğlenceÞgecesiniÞokullarÞkapanmadanÞönceÞ
düzenlemekÞisteyenÞ"KalabalıkÞClubÞ"ünÞgelecekÞgecesiÞ31ÞMayısÞ'taÞ
veÞ yineÞaynıÞ yerde.Þ BizÞsize,ÞbirÞöncekiÞveÞ gelecekÞgeceÞileÞilgiliÞ
ayrıntılarÞiçinkÞwćwćwć.¨kalabalık.¨netÞadresiniÞtıklamanızıÞöneriyoruz"-Æ
PRiZMA/ıoo;