¿De qué hablamos cuando decimos Pedagogía?

una perspectiva específica que enriquezca y aporte sustancialmente a
las prácticas y procesos de generación de conocimiento sobre lo
educativo.
Queda como desafío profundizar en el desarrollo y articulaciones
de los componentes identitarios de la educación e investigación
pedagógica, que será parte de nuestro segundo trabajo.
Silvia Píriz Bussel Marcelo Ubal Camacho
Licenciada en Educación. Licenciado en Educación.
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