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64 - Horned Curassow (Pauxi unicornis) - Cracid Specialist Group

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ww.proaves.org<br />

Acciones para la Conservación<br />

Durante la primera reunión del Comité en 2003, IBAMA coordinó las discusiones acerca del<br />

establecimiento de estrategias para la conservación de M. mitu. Una segunda reunión se llevará a<br />

cabo en Julio del 2005, en la cual se actualizarán las recomendaciones previas. Parte de las<br />

acciones recomendadas ya se han completado. Aunque la creación de un Plan de Acción más<br />

detallado se está realizando, las principales tareas que quedan por lograrse son:<br />

I. Recomendaciones para la Población en Cautiverio:<br />

a. Transferir Paujiles a los nuevos centros de reproducción que han sido seleccionados<br />

para incrementar la seguridad biológica y las probabilidades de reproducción de la<br />

población en su totalidad.<br />

b. Asegurar una segregación rigurosa de las aves híbridas para garantizar un stock puro.<br />

c. Evaluar el uso de inseminación artificial como una técnica a usar en el programa de<br />

reproducción en cautiverio.<br />

d. Crear un protocolo de manejo que cautiverio que pueda ser usado en todos los<br />

centroste a captive management protocol to be used by all breeding centers.<br />

e. Crear un libro de registros de cruces en cautiverio (studbook).<br />

II. Restauración y protección del habitat<br />

a. Evaluar la posibilidad de restaurar vegetación en fragmentos grandes de bosques<br />

(Usina Serra Grande y Usina Leão) como posibles sitios de reintroducción.<br />

b. Establecer una restauración de la vegetación orientada para el establecimiento de<br />

corredores entre fragmentos de bosques dentro del área de distribución.<br />

c. Guiar e intensificar la acción de IPMA en cuanto a la recuperación de fragmentos de<br />

bosque (plantación de plantas de semilleros y establecimiento de corredores).<br />

III. Conciencia pública<br />

a. Expandir el programa de educación medioambiental, establecer un Centro de<br />

Visitantes en uno de los centros de educación, así como también la producción de<br />

material educativo y de talleres (presentaciones, folders, conferencias, campañas).<br />

b. Promover la educación medioambiental en cuanto al cambio en los patrones de caza<br />

de los habitantes locales.<br />

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