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Nuevo-Manual-de-Retrica-Parlamentaria-y-Oratoria-Deliberativa---Diego-Monasterio

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76 | <strong>Diego</strong> L. <strong>Monasterio</strong><br />

cir.<strong>de</strong>.manera.explícita.en.su.discurso.una.tesis.opuesta.a.la.propia,.es.<strong>de</strong>cir,.pue<strong>de</strong>,.estratégicamente,.presentar.la.i<strong>de</strong>a.<strong>de</strong>fendida.<br />

por.sus.oponentes.para.rebatirla.incluso.antes.<strong>de</strong>.que.al.auditorio.<br />

se.le.haya.planteado:.si.el.orador.consigue.aducir.argumentos.suficientemente.sólidos.para.refutar.la.tesis.contraria,.ésta.pier<strong>de</strong>.toda.<br />

su.fuerza.y,.en.consecuencia,.la.propia.tesis.resulta.reforzada..Esta.<br />

operación.recibe.el.nombre.<strong>de</strong>.contra-argumentación..<br />

La.estrategia.<strong>de</strong>.contra-argumentación.consta.<strong>de</strong>.tres.pasos:.<br />

la.presentación.<strong>de</strong>l.contra-argumento,.el.<strong>de</strong>sarrollo.<strong>de</strong>.su.refutación.y.el.refuerzo.<strong>de</strong>.la.tesis.principal.como.consecuencia.<strong>de</strong>.esta.<br />

refutación.<br />

Una.argumentación.pue<strong>de</strong>.construirse.siguiendo.dos.esquemas.distintos:.<strong>de</strong>ductivo.o.inductivo..En.el.esquema.<strong>de</strong>ductivo,.<br />

que.va.<strong>de</strong>s<strong>de</strong>.lo.generalizado.a.lo.particularizado,.se.explicita.la.<br />

tesis.al.principio.<strong>de</strong>l.texto,.luego.se.<strong>de</strong>sarrollan.los.argumentos.<br />

y.se.cierra.con.una.conclusión.en.la.que.se.reafirma.la.tesis.<strong>de</strong>.<br />

partida.o.en.la.que.se.propone.una.nueva.tesis..En.el.esquema.<br />

inductivo,.que.va.<strong>de</strong>s<strong>de</strong>.lo.particularizado.hasta.lo.generalizado,.<br />

se.parte.<strong>de</strong>.una.serie.<strong>de</strong>.argumentos.para.plantear,.al.final.<strong>de</strong>l.<br />

razonamiento.y.a.modo.<strong>de</strong>.conclusión,.una.tesis.que.se.<strong>de</strong>duce.<br />

<strong>de</strong>.dichos.argumentos.<br />

Recursos lingüísticos: las figuras retóricas<br />

Según.el.pensamiento.<strong>de</strong>.Loprete. 22 ,.las.figuras.retóricas.son.<br />

ciertas.formas.<strong>de</strong>.presentación.<strong>de</strong>.los.pensamientos.y.sentimientos.que.posibilitan.darle.mayor.belleza.expresiva,.literaria.y.fuerza.representativa.al.contenido.<strong>de</strong>.la.pieza.discursiva..<br />

La.siguiente.tipificación.y.<strong>de</strong>nominación.obe<strong>de</strong>ce.a.razones.<br />

<strong>de</strong>. didáctica. y. expresión,. pero. el. origen. natural. <strong>de</strong>. las. figuras.<br />

pue<strong>de</strong>.comprobarse.en.el.lenguaje.llano.<strong>de</strong>l.pueblo,.que.las.crea.<br />

22 LOPRETE, Carlos A. ob. cit.

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