Entrevista a la companyia Nexus Teatre Obres i ... - col·lectiu 1714

22 la planenca • núm. 30 • hivern 2008-09
Padrins de lectura, nova activitat al
ceip Sant Ramon.
Aquest dimecres, 11 de març a les 10h, es
presenta a les famílies dels cursos implicats
una iniciativa impulsada pel Centre
i recolzada pel Consell Escolar que
pretén millorar la competència lectora
dels alumnes que comencen la primària
contant amb la implicació d’alumnes
voluntaris del cicle superior.
L’activitat, anomenada Padrins de
Lectura, consisteix en una sessió de
20 minuts setmanal dinamitzada pels
alumnes més grans i sotmesa al seguiment
atent d’una comissió de mestres
en la qual es procurarà incrementar el
gust per la lectura dels nens i nenes que
són a l’inici de la seva capacitat lectora.
Enguany, els destinataris seran els
alumnes de 1r però es té la intenció
d’anar ampliant l’espectre en cursos
successius tot aprenent d’aquesta primera
experiència.
Està previst que el Sr. Enric Queralt,
inspector d’educació, sigui present a la
reunió explicativa que es realitzarà en
una de les sales de la Mediateca ubicada
a l’edifici històric de l’escola.
Apropant-nos a l’horticultura ecològica
ÀNGELS CASES
Des de l’aula de ciències i responent a la
necessitat de treballar l’àrea de coneixement
del medi natural, social i cultural,
d’una forma més vivencial, es va pensar
amb la possibilitat de dur a terme un
hort ecològic. Després de madurar un
xic més la idea i amb la col·laboració
d’un grupet de pares i mares amb molta
empenta i entusiasme, el somni va
començar a prendre forma. S’aprofita
aquest espai per agrair la col·laboració
desinteressada d’aquests pares i mares.
El primer pas va ser buscar l’espai idoni
que respongués a les necessitats de llum
i aigua que un hort necessita. La ubicació
que va semblar més adient va ser
darrera de l’escola vella al tenir a mà
una connexió d’aigua.
Seguidament es va pensar que calia
delimitar l’espai i ja podíem començar
a plantar. S’ha aprofitat la sisena hora
que els alumnes de cicle inicial treballen
sobre hàbits saludables per a realitzar el
procés de plantació i observació. S’ha
tingut en compte el calendari lunar i les
condicions climàtiques per seleccionar
plantant i observant (Maties Masalles) sala de la mediateca (Maties Masalles)
el tipus d’hortalisses que volíem plantar.
Es van escollir: els espinacs, l’escarola i
les pastanagues.
Al principi ens feien patir, però un bon
dia la sorpresa va ser màxima al descobrir
que aquelles petites llavors que
havíem plantat estaven començant a
germinar! En tot aquest procés els
alumnes no únicament han estat observadors
sinó que han pogut participar
activament cercant informació i aprenent
a manipular les eines i plantar les
llavors.
També ha estat interessant per ells
conèixer diferents tipus de rec i escollirne
un que fos realment respectuós amb
el medi. Malauradament fa uns dies que
l’activitat s’ha hagut d’aturar , ja que les
fortes ventades han causat estralls en
tot el muntatge del nostre hort, però
esperem que en breu puguem reiniciar-ho
aprofitant que les hortalisses
segueixen el seu curs de creixement.
En definitiva, és una experiència que
tot just es troba en una etapa inicial i
que si seguim treballant com fins ara
pot arribar a formar part important dels
recursos didàctics del centre.