Els nens i adolescents amb TDA-H
Els nens i adolescents amb TDA-H
Els nens i adolescents amb TDA-H
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Treball de Recerca <strong>Els</strong> <strong>nens</strong> i <strong>adolescents</strong> <strong>amb</strong> <strong>TDA</strong>-H<br />
9.- Com és el seu rendiment a l’escola? Creu que varia <strong>amb</strong> algun tipus de factor o<br />
estratègies?<br />
les segueix.<br />
És intel·ligent però no es concentra i ,per tant, la meitat de les explicacions no<br />
10.- Quines estratègies utilitza per a que el nen/a <strong>amb</strong> <strong>TDA</strong>H li faci cas i faci els<br />
deures, s’estigui quiet en moments que és inapropiat moure’s, etc?<br />
El reforç positiu. Dir-li moltes vegades lo bé que ho està fent i lo contenta que<br />
estic. Li agrada molt.<br />
11.- Té moltes dificultats per atendre o per aprendre?<br />
Per aprendre no, per atendre bastants.<br />
12.- Té canvis de caràcter sobtadament?<br />
No, es bastant mogut sempre.<br />
13.- A nivell personal com li repercuteix el fet de tenir un nen/A hiperactiu a classe?<br />
Has d’estar al 100%. El fet de que ell es descontroli em pot descontrolar la<br />
classe sencera en un moment.<br />
14.- S’ha trobat alguna vegada en una situació tensa que no sabés què fer?<br />
Encara no...<br />
- 102 -
![The Realization of the Uvular Stop [q] in Arabic](https://img.yumpu.com/36141960/1/184x260/the-realization-of-the-uvular-stop-q-in-arabic.jpg?quality=85)
Change language