Els nens i adolescents amb TDA-H

Treball de Recerca Els nens i adolescents amb TDA-H
5.- De quina manera porten el trastorn? Psicòleg/Medicació/ Cap/ Psiquiatria.
Neuròleg, psiquiatria, psicològic... de tot. Hem hagut de recórrer a tots els
especialistes de la matèria.
6.- Com projecta la seva hiperactivitat el seu fill/a sobre:
a)la família
b)l’escola
c)el medi social, ambient
És una mica “un remolí”. Està tota l’estona ballant al voltant nostre, no està mai
quiet, però, tenim sort de que és molt bon noi, és molt intel·ligent, absorbeix les coses
molt ràpidament, o sigui que amb la mica d’atenció que posi, doncs en té prou.
7.- Quines activitats diàries fa el seu fill/a(Horari setmanal)?
Doncs menja, dorm...no fa activitats extraescolars. Abans en feia però enguany
que fa 4º de primària hem decidit que no en faci cap, porta molta feina. Després del
col·legi porta molts deures a casa i li cal tota l’atenció per acabar-los. Ara només fa vela
els caps de setmana. Si no millora doncs li traurem també el cap de setmana per a veure
com va així.
8.- Utilitza algun tipus d’estratègies per què el seu fill/a presti més atenció, per què faci
cas, per què no oblidi les feines o d’altres tasques?
Clar li fotem pallisses...no home, amb molt d’amor i amb molta paciència i mirar
que s’adoni. El què és important és que s’adoni que no prestant atenció; és a dir, que si a
ell li agrada molt un llibre, perquè fa molts anys que llegeix, és capaç de llegir-lo d’una
- 78 -