Nº 18. Contar cuentos cuenta - Instituto de la Mujer
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<strong>Contar</strong> Cuentos Cuenta<br />
i) CUENTOS PARA LA PAZ.<br />
• Edad: a partir <strong>de</strong> 6 años.<br />
• Horizonte: abordar situaciones cotidianas <strong>de</strong> violencia o conflictos<br />
reales existentes en <strong>la</strong> c<strong>la</strong>se a través <strong>de</strong> los <strong>cuentos</strong>, recuperando <strong>la</strong>s<br />
prácticas <strong>de</strong> paz <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres.<br />
• Sendas:<br />
Tratamiento pacífico <strong>de</strong> los conflictos.<br />
Visibilizar <strong>la</strong> práctica <strong>de</strong> <strong>la</strong> paz que protagonizan en distintos lugares y<br />
momentos <strong>la</strong>s mujeres.<br />
Creatividad.<br />
Desarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> empatía.<br />
Prevención <strong>de</strong> <strong>la</strong> violencia contra <strong>la</strong>s niñas y <strong>la</strong>s mujeres.<br />
Expresión corporal, gestual y oral.<br />
Dramatización.<br />
Cambio <strong>de</strong> roles.<br />
• Pasos: A partir <strong>de</strong> <strong>la</strong> observación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones entre <strong>la</strong>s niñas y<br />
los niños, tanto en <strong>la</strong> c<strong>la</strong>se como en los pasillos, el patio y otros espacios<br />
que comparten, podremos <strong>de</strong>tectar algunas situaciones cotidianas en<br />
<strong>la</strong>s que hay violencia. Generalmente se suele producir violencia <strong>de</strong> los<br />
niños hacia <strong>la</strong>s niñas sólo por el hecho <strong>de</strong> ser chicas, <strong>de</strong>svalorizando su<br />
físico, sus gestos, acciones, expresiones, etc., por lo que es importante<br />
no obviar esta violencia y saber cómo abordar<strong>la</strong>. Los <strong>cuentos</strong>, a través<br />
<strong>de</strong> metáforas, nos ayudan a i<strong>de</strong>ntificar elementos <strong>de</strong> nuestra realidad y<br />
a buscarles salida, transformarlos y crear nuevas posibilida<strong>de</strong>s.<br />
Con esta actividad se trata <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificar elementos c<strong>la</strong>ve <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
realidad que viven niñas y niños para que tengan cabida en el cuento.<br />
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