27.04.2013 Views

Pou sense fons. Llibre del professorat - Baula

Pou sense fons. Llibre del professorat - Baula

Pou sense fons. Llibre del professorat - Baula

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Treballem...<br />

6 Cinefòrum<br />

El cinema és una altra eina que ens permet reflexionar amb<br />

la classe i treballar el debat al voltant de la temàtica de la novel·la<br />

que analitzem. A través <strong>del</strong>s diferents punts de vista que ens presenten<br />

les pel·lícules, podem treballar i relacionar temes i establir<br />

debats amb els alumnes i les alumnes de la nostra classe.<br />

A més a més, si la pel·lícula ho permet, es pot veure la versió original<br />

i treballar altres llengües; d’aquesta manera, es poden millorar<br />

les capacitats lingüístiques <strong>del</strong>s alumnes.<br />

12<br />

Cat on a Hot Tin Roof (La gata sobre la teulada de zinc)<br />

Fitxa de la pel·lícula:<br />

Títol: Cat on a Hot Tin Roof (La gata sobre la teulada<br />

de zinc)<br />

Director: Richard Brooks<br />

Any: 1958<br />

País: Estats Units<br />

Resum:<br />

Maggie i Brick estan casats, però fa temps que les coses no<br />

van bé. Brick rebutja la seva dona i es refugia en l’alcohol.<br />

Serà el pare de Brick, Big Daddy, qui els obligarà a afrontar el<br />

problema i farà que surti la veritat que amaguen Brick, d’una<br />

banda, i Maggie, de l’altra.<br />

Proposta:<br />

Aquesta és una pel·lícula molt interessant tant per la seva<br />

qualitat com per la força que tenen els personatges i els<br />

diàlegs (adaptació de l’obra <strong>del</strong> dramaturg nord-americà<br />

Tennessee Williams). És interessant el paral·lelisme que es pot<br />

establir entre el personatge de Brick i el Manel de <strong>Pou</strong> <strong>sense</strong><br />

<strong>fons</strong> on the rocks, ja que tots dos tenen la mateixa actitud<br />

davant l’alcohol. Es pot realitzar amb la classe un cinefòrum<br />

per analitzar els dos personatges i la seva relació amb<br />

l’alcohol.<br />

7 Altres recursos<br />

«Oh? L’alcohol»<br />

«Oh? L’alcohol» és una exposició itinerant organitzada per la<br />

Secretaria de Joventut. Tot i que actualment està en procés de<br />

revisió, a la pàgina web es pot accedir a la guia que acompanyava<br />

l’exposició (en format PDF). Un volum de 24 pàgines amb<br />

diverses propostes d’activitats al voltant de l’alcohol i el consum<br />

per fer amb els alumnes i les alumnes.<br />

«Alcohòlics Anònims»<br />

És una associació que ajuda persones amb problemes de beguda.<br />

A través <strong>del</strong> seu programa («els 12 passos»), ajuden aquells que<br />

van a les reunions a deixar l’alcohol. Les reunions es basen en la<br />

confidencialitat <strong>del</strong>s qui hi van (no hi ha ni registres ni historials<br />

d’assistència), i hi ha un tracte d’igualtat entre ells.<br />

A vegades, alguns membres s’avenen a anar a escoles i instituts<br />

per fer una sessió amb els alumnes i les alumnes (en aquest cas,<br />

caldrà contactar amb el grup d’Alcohòlics Anònims més proper).<br />

Expliquen quina és la feina de l’associació i la seva experiència<br />

personal.<br />

Alternativament, es pot visitar la pàgina web de l’associació, on<br />

trobareu un còmic adreçat als joves.<br />

«Teatracció» i «Teatre en l’Educació»<br />

Es tracta de dues companyies que representen obres de teatre<br />

en escoles i instituts —la temàtica de les quals, entre d’altres, té<br />

a veure amb el consum de drogues o d’alcohol—, i que plantegen<br />

temes de debat a l’alumnat.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!