Pou sense fons. Llibre del professorat - Baula
Pou sense fons. Llibre del professorat - Baula
Pou sense fons. Llibre del professorat - Baula
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Treballem...<br />
6 Cinefòrum<br />
El cinema és una altra eina que ens permet reflexionar amb<br />
la classe i treballar el debat al voltant de la temàtica de la novel·la<br />
que analitzem. A través <strong>del</strong>s diferents punts de vista que ens presenten<br />
les pel·lícules, podem treballar i relacionar temes i establir<br />
debats amb els alumnes i les alumnes de la nostra classe.<br />
A més a més, si la pel·lícula ho permet, es pot veure la versió original<br />
i treballar altres llengües; d’aquesta manera, es poden millorar<br />
les capacitats lingüístiques <strong>del</strong>s alumnes.<br />
12<br />
Cat on a Hot Tin Roof (La gata sobre la teulada de zinc)<br />
Fitxa de la pel·lícula:<br />
Títol: Cat on a Hot Tin Roof (La gata sobre la teulada<br />
de zinc)<br />
Director: Richard Brooks<br />
Any: 1958<br />
País: Estats Units<br />
Resum:<br />
Maggie i Brick estan casats, però fa temps que les coses no<br />
van bé. Brick rebutja la seva dona i es refugia en l’alcohol.<br />
Serà el pare de Brick, Big Daddy, qui els obligarà a afrontar el<br />
problema i farà que surti la veritat que amaguen Brick, d’una<br />
banda, i Maggie, de l’altra.<br />
Proposta:<br />
Aquesta és una pel·lícula molt interessant tant per la seva<br />
qualitat com per la força que tenen els personatges i els<br />
diàlegs (adaptació de l’obra <strong>del</strong> dramaturg nord-americà<br />
Tennessee Williams). És interessant el paral·lelisme que es pot<br />
establir entre el personatge de Brick i el Manel de <strong>Pou</strong> <strong>sense</strong><br />
<strong>fons</strong> on the rocks, ja que tots dos tenen la mateixa actitud<br />
davant l’alcohol. Es pot realitzar amb la classe un cinefòrum<br />
per analitzar els dos personatges i la seva relació amb<br />
l’alcohol.<br />
7 Altres recursos<br />
«Oh? L’alcohol»<br />
«Oh? L’alcohol» és una exposició itinerant organitzada per la<br />
Secretaria de Joventut. Tot i que actualment està en procés de<br />
revisió, a la pàgina web es pot accedir a la guia que acompanyava<br />
l’exposició (en format PDF). Un volum de 24 pàgines amb<br />
diverses propostes d’activitats al voltant de l’alcohol i el consum<br />
per fer amb els alumnes i les alumnes.<br />
«Alcohòlics Anònims»<br />
És una associació que ajuda persones amb problemes de beguda.<br />
A través <strong>del</strong> seu programa («els 12 passos»), ajuden aquells que<br />
van a les reunions a deixar l’alcohol. Les reunions es basen en la<br />
confidencialitat <strong>del</strong>s qui hi van (no hi ha ni registres ni historials<br />
d’assistència), i hi ha un tracte d’igualtat entre ells.<br />
A vegades, alguns membres s’avenen a anar a escoles i instituts<br />
per fer una sessió amb els alumnes i les alumnes (en aquest cas,<br />
caldrà contactar amb el grup d’Alcohòlics Anònims més proper).<br />
Expliquen quina és la feina de l’associació i la seva experiència<br />
personal.<br />
Alternativament, es pot visitar la pàgina web de l’associació, on<br />
trobareu un còmic adreçat als joves.<br />
«Teatracció» i «Teatre en l’Educació»<br />
Es tracta de dues companyies que representen obres de teatre<br />
en escoles i instituts —la temàtica de les quals, entre d’altres, té<br />
a veure amb el consum de drogues o d’alcohol—, i que plantegen<br />
temes de debat a l’alumnat.