La - Llars de l'Amistat Cheshire
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la fundació informa<br />
racó d’opinió<br />
Discapacidad, envejecimiento<br />
y generatividad<br />
Tiene que haber una razón para hacerse mayor. Por ejemplo, para sentirse mejor consigo<br />
mismo, para rememorar toda una vida que ha ido pasando bajo nuestra atenta mirada;<br />
para recoger los frutos que hemos ido sembrando a lo largo <strong>de</strong> los años… En <strong>de</strong>finitiva,<br />
<strong>de</strong>bemos buscar esa razón para seguir viviendo, para seguir envejeciendo.<br />
8<br />
Una humorista argentina,<br />
Gabriela Archer <strong>de</strong>cía que<br />
“nadie me ve más vieja <strong>de</strong><br />
lo que yo me veo”. Podríamos pensar<br />
que entonces envejecer es algo sujetivo<br />
–cómo me siento y me veo– y objetivo<br />
–las personas a partir <strong>de</strong> una <strong>de</strong>terminada<br />
edad comienzan a per<strong>de</strong>r fuerza,<br />
energía, la memoria, el cansancio se hace<br />
más notorio, los huesos se hacen notar<br />
y los músculos no respon<strong>de</strong>n–. Este es<br />
el momento que Erikson (1985), en sus<br />
estudios sobre el ciclo vital, relaciona con<br />
“i<strong>de</strong>ntidad vs. <strong>de</strong>sesperación”, durante<br />
la cual, la generatividad representaría la<br />
señal <strong>de</strong> madurez psicosocial <strong>de</strong> los años<br />
más adultos y que consiste en “establecer<br />
y guiar a la nueva generación”.<br />
cada persona es única<br />
Nuestra reflexión se interesa ante todo por la situación <strong>de</strong> las<br />
personas discapacitadas y su transición <strong>de</strong> la vida adulta a la<br />
vejez. Aquí la situación cambia totalmente; las personas discapacitadas<br />
son únicas, es <strong>de</strong>cir, cada una <strong>de</strong> ellas evoluciona a<br />
partir <strong>de</strong> sus características especiales referidas a su discapacidad,<br />
a sus habilida<strong>de</strong>s, oportunida<strong>de</strong>s, y también tiene que ver<br />
con su situación <strong>de</strong> institucionalización y las posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
establecer re<strong>de</strong>s sociales <strong>de</strong>s<strong>de</strong> su estatus particular.<br />
En la medida en que una persona discapacitada <strong>de</strong>sarrolla sus<br />
habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la manera más óptima posible, su avance en el<br />
ciclo vital será más positivo. Si esta persona apren<strong>de</strong> a aceptar,<br />
afrontar, incluso a rebelarse, y a partir <strong>de</strong> esta lucha contra<br />
los elementos <strong>de</strong>scubre nuevas maneras <strong>de</strong> afrontar su discapacidad<br />
convirtiéndola en capacidad, podremos <strong>de</strong>cir que<br />
esta persona asumirá <strong>de</strong> forma más a<strong>de</strong>cuada la siguiente fase<br />
<strong>de</strong> vida, pues no po<strong>de</strong>mos ignorar que si partimos <strong>de</strong> menos<br />
capacida<strong>de</strong>s el <strong>de</strong>terioro también llegará antes y será mayor. Si,