27.04.2013 Views

la instruisto parolas

la instruisto parolas

la instruisto parolas

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

montrofenestroj, teatroj, kinejoj, muzeoj, universitato kaj be<strong>la</strong>j<br />

p<strong>la</strong>coj kun monumentoj.<br />

En mia trankvi<strong>la</strong> vi<strong>la</strong>ĝo estas nur dometoj kun ĝardeno kaj<br />

diversaj butikoj: apoteko, panejo, legomvendejo. Ĉe p<strong>la</strong>ceto<br />

<strong>la</strong> infanoj ludas kaj <strong>la</strong> maljunuloj sidas kaj babi<strong>la</strong>s.<br />

VOCABULARI<br />

AERO AIRE VILAĜO LLOGARET<br />

ANGULO ANGLE, KONTENTA CONTENT/A,<br />

CANTÓ<br />

SATISFET/A<br />

AMASO MULTITUD,<br />

MUNTÓ<br />

LACA CANSAT/DA<br />

APOTEKO L’APOTECARI,<br />

FARMÀCIA.<br />

MATURA MADUR/A<br />

AVENUO AVINGUDA RONDA RODÓ<br />

BICIKLO BICICLETA SEKA SEC/A<br />

BUTIKO BOTIGA SUBITA SÚBIT/A<br />

BROSO RASPALL GVIDI GUIAR<br />

FLANKO COSTAT,<br />

FLANC.<br />

KREDI CREURE<br />

LEGOMO LLEGUM PEZI PESAR,<br />

TENIR PES<br />

MAGAZENO GRANS MA- REGI REGIR, GOVER-<br />

GATZEMS<br />

NAR<br />

MONUMEN-<br />

TO<br />

MONUMENT ŜARĜI CARREGAR<br />

MOTORCI- MOTOCICLE- TENI TENIR, TINDRE<br />

KLO<br />

TA<br />

MUZEO MUSEU AMBAŬ AMBDÓS,<br />

NACIO NACIÓ AMBDUES<br />

NATURO NATURA TAMEN TOT I AIXÒ<br />

OMBRO OMBRA REGISTARO (EL) GOVERN<br />

(conjunt de governants)<br />

PALACO PALAU URBODOMO AJUNTAMENT<br />

POLICO (LA) POLICÍA MONTROFE- VIDRIERA,<br />

NESTRO MOSTRADOR<br />

RADIO RÀDIO RAPIDI AFANYAR-SE<br />

SKANDALO ESCÀNDAL STRATANGU-<br />

LO<br />

SONORILO CAMPANA<br />

TRAFIKO TRÀNSIT<br />

TRAJNO TREN<br />

TRAMO TRAMVIA<br />

TROTUARO VORERA<br />

TUNELO TÚNEL<br />

VICO FILERA, CUA<br />

LA INSTRUISTO PAROLAS<br />

CANTÓ DEL<br />

CARRER<br />

-IG té el sentit de convertir, causar, posar en l’estat expressat<br />

en l’arrel. Els verbs formats per igi corresponen<br />

als cata<strong>la</strong>ns acabats en -ificar: ŝtono=pedra, ŝtonigi=petrificar,<br />

vitrigi-vitrificar, simpligi-simplificar. Però b<strong>la</strong>nkigi<br />

b<strong>la</strong>nquejar, nigrigi, mascarar, sciigi fer saber, sekigi<br />

assecar, dormigi fer dormir, adormir. Tots els verbs formats<br />

amb -igi són transitius: tenen complement directe<br />

amb acusatiu.<br />

Igi emprat com a verb té el mateix significat: fer, convertir,<br />

inducir: Mi igis lin <strong>la</strong>bori (=mi <strong>la</strong>borigis lin) - jo el<br />

vaig fer trebal<strong>la</strong>r.<br />

Naturalment també es formen, adjectius i adverbis amb<br />

-ig: simpligo simplificació, kuraĝiga encoratjador/a, kuraĝige<br />

encoratjadorament.<br />

-IĜI té el sentit de fer-se, tornar-se, passar a un altre estat;<br />

ruĝiĝi – envermellir-se, sekiĝi – assecar-se, riĉiĝi –<br />

enriquir-se (fer-se ric), leviĝi – alçar-se, kuŝiĝi – gitar-se,<br />

<strong>la</strong> folioj f<strong>la</strong>viĝas, sekiĝas kaj fa<strong>la</strong>s – les fulles s'engrogeixen,<br />

s’assequen i cauen.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!