la instruisto parolas

, rr: En esperanto la "r" no té dos sons, com en català (rosa,
amor) ; sempre és suau com en "paret". En rivero les dues
erres sonen igual.
Quan en una paraula se succeeixen dues lletres iguals es pronuncien
separadament. Així mallonga (mal-longa), curt/a;
opinii (opini-i), opinar.
La frato estas bona, el germà és bo. Descomponguem aquesta
simple oració en els seus elements:
La és l'article determinat. S’empra en general com en català,
en referir-se a coses o éssers coneguts o determinats. La indeterminació:
"un germà" es tradueix per l’absència d'article, i el
problema es resol amb economia.
Frato és substantiu. El substantiu és el nom de les coses o éssers.
Frato es composa de l'arrel frat- i de la terminació -o,
que correspon a tots els substantius en esperanto.
Estas indica l'estat. És un verb. El verb és una paraula que expressa
acció o estat. Tenim aquí l'arrel est- i la terminació
-as que duen en esperanto tots els verbs en temps present.
Bona assenyala la qualitat. És un adjectiu i per això acaba en
-a com tots els adjectius en esperanto.
Si posem la frase en plural:
La fratoj estas bonaj = Els germans són bons, (pronuncieu: la
frátoi éstas bónai), podem veure que l'article la no ha variat,
que el plural es forma afegint una j final al nom i a l'adjectiu;
que el verb estas no canvia en el plural.
I si diem:
La fratino estas bona: La germana és bona, (pronuncieu:
la fratíno éstas bóna), vam observar que l'article la roman
invariable, i que l'adjectiu bona és igual per a masculí i
femení.
Ĉu la frato estas bona?: És bo el germà? (pronuncieu:
Txu la fráto éstas bóna). En esperanto tenim el signe sonor
ĉu (txu) que es veu i s'escolta, i no obliga a cap entonació
determinada.Ĉu equival als signes “¿?”.
Kiu estas bona?: ¿Qui és bo? ens mostra que, naturalment,
no fa falta posar ĉu davant d’una paraula que de
per si ja és interrogativa. El mateix ocorre amb kio?
(quío): ¿quina cosa?, etc.
La libro estas nova. (nuevo).
-Ĉu la libro estas nova?
-Jes, la libro estas nova.
-Kio estas nova?
-La libro.
Jes: sí. Ne: no.
-Ĉu esperanto estas facila?
-Jes!
I, abans de començar amb la 1-a Leciono, retingueu i
tracteu de seguir aquestos consells, aplicables a l’estudi
de qualsevol llengua:
Llegiu en veu alta.
És preferible llegir i rellegir els textos que memoritzar
regles.
Abans d’anar al vocabulari, tracteu d’entendre.
No traduïu mentalment. En respondre a les preguntes
feu-ho directament en la nova llengua.