l'Aula de música - una finestra oberta al món - Ajuntament de Terrassa
l'Aula de música - una finestra oberta al món - Ajuntament de Terrassa
l'Aula de música - una finestra oberta al món - Ajuntament de Terrassa
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
*La cançó 27 i 28 són canta<strong>de</strong>s per <strong>una</strong> nena <strong>de</strong> 6è que acabava<br />
d’arribar quan es va fer aquest treb<strong>al</strong>l i que no parlava ni entenia<br />
gairebé res. Encara no sé com ens vam entendre, però va<br />
cantar dues cançons molt maques i li va agradar molt fer-ho.<br />
*La cançó 30 és cantada per dues nenes <strong>de</strong> l’escola que la sabien,<br />
i em van perseguir cada dia a l’hora <strong>de</strong>l pati fins que els vaig arribar<br />
a dir que sí. Era com <strong>una</strong> necessitat per elles gravar- la.<br />
En les cançons d’Europa hi ha <strong>de</strong> tot.<br />
*La cançó 31 és un divertiment que <strong>al</strong>gú es va inventar. Està escrita en<br />
castellà però es llegeix que sembla rus. La Maria va ser <strong>una</strong> <strong>al</strong>tra <strong>de</strong><br />
les que em seguia pel pati suplicant po<strong>de</strong>r-la gravar.<br />
*La 32 és <strong>una</strong> cançó que l’havia cantat la cor<strong>al</strong> <strong>de</strong> l’escola el curs<br />
passat. És <strong>una</strong> cançó d’Itàlia. La vaig treure <strong>de</strong>l recull que el Toni<br />
Fabrés va fer <strong>de</strong> cançons <strong>de</strong> nens i nenes d’<strong>al</strong>tres països que viuen<br />
a <strong>Terrassa</strong>. Aquest recull està penjat a internet, a la pàgina web <strong>de</strong>l<br />
PAME.<br />
En aquesta ocasió, quatre nenes <strong>de</strong> 1er - <strong>de</strong> forma espontània-,<br />
quan van veure que hi havia cançons d’Europa van dir que en<br />
sabien <strong>una</strong> i la van cantar organitzant-se elles soles.<br />
*La 33 la va cantar un nen que està molt motivat per la <strong>música</strong>, però<br />
que té problemes d’oïda i a més, a l’escola, reb ajuda d’<strong>una</strong><br />
logopeda. Per això v<strong>al</strong>oro molt la seva participació. Fins i tot quan<br />
va començar a haver-hi cançons d’<strong>al</strong>tres comunitats autònomes<br />
d’Espanya, en va cantar <strong>una</strong> <strong>al</strong>tra <strong>de</strong> Zamora.<br />
*La 34 només la sabíem d’oïda i no sé bé si estarà ben escrita. La<br />
van cantar tres <strong>al</strong>umnes que la sabien <strong>de</strong>l curs passat, i ells sols es<br />
van organitzar.<br />
*La 35 i 36 s’havien fet fa dos o tres anys a l’escola en motiu <strong>de</strong> la<br />
visita d’uns mestres holan<strong>de</strong>sos i austríacs en un Projecte<br />
Comenius. Potser són molt infantils, però amb la dificultat <strong>de</strong> la<br />
llengua els nens I nenes s’hi havien divertit molt I les va voler cantar.<br />
*La 37 és <strong>una</strong> cançó que els/les <strong>al</strong>umnes havien après a la classe<br />
d’anglès i la van voler cantar. Ells sols es van organitzar.<br />
*La 38 és <strong>una</strong> cançó <strong>de</strong> bressol <strong>de</strong> Turquia. Va ser <strong>de</strong> les últimes