CURSALPARC2011.qxd (Page 1) - Parc de Collserola

More documents

Recommendations

Info

COLLSEROLA EL CURS AL PARC 2010 · 2011 Recursos i activitats Propostes educatives · Passejar i descobrir Els ambients naturals de Collserola Batxillerat / Cicles formatius / Adults (a partir de 18 anys) Lloc de realització Centre d’Informació del Parc Reunió de preparació Màxim d’assistents Inscripcions SI 2 NO [ grup-classe ( 25 alumnes per grup) 16 mesos: dies setmana: Calendari i horari S O N D G F M A M J J A dl dm dm dj dv ds dg 1- Inici del període d'inscripcions a partir del1 de setembre. 2- Un cop feta la reserva, us enviarem un fax o correu electrònic de confirmació amb les dades que ens consten. 3- Cal ingressar l'import corresponent al c/c : 2100-3000-10-2201669057 de la Caixa d'Estalvis i Pensions de Barcelona, una setmana abans del dia de l’activitat. 4- Envieu al Centre d’Informació, per correu o per fax, una fotocòpia del resguard de l'ingrés amb les vostres dades. Preu 98,60 € per grup-classe (s'entén el grup-classe fins a 25 alumnes). Objectius didàctics • Ús de la brúixola i el mapa. • Ús de claus dicotòmiques per la identificació de plantes. • Observar directament i identificar els elements naturals. • Comparar les diferents comunitats vegetals. • Els organismes vius i les adaptacions al medi. • Utilitzar un lèxic i terminologia científica. • Adquirir correcció en les observacions realitzades. • Adonar-se de les interdependències entre els organismes i el medi físic • Usos del territori. • Reflexionar sobre la presència humana en el medi natural i la tran formació del paisatge. • Desvetllar d'interès per l'entorn i estímul de la descoberta. • Inclinar-se per una actitud positiva davant el medi natural. Metodologia de treball • Itinerari guiat. • Diàleg educador/a-alumnat. • Contacte directe amb l’entorn. • Treball en grups de 4-5 persones. • Observació estructurada. • Debat o contrast de punts de vista. Materials i recursos utilitzats • Vídeo del Parc. • Exposició permanent. • Maqueta de Collserola. • Fitxes d'identificació de plantes i ocells, i clau dicotòmica. • Recursos didàctics diversos com a suport gràfic. Centre d’Informació, Crta. de l’Esglesia, 92, 08017 Barcelona Tel. 93 280 35 52. E-Mail: ci@parccollserola.net 10 h 13:30 h
COLLSEROLA EL CURS AL PARC 2010 · 2011 Recursos i activitats Propostes educatives · Passejar i descobrir Els ambients de Collserola · Batxillerat / Cicles formatius / Adults (a partir de 18 anys) Fases del programa Fases del treball Lloc Durada Continguts Seqüència d'activitats Visita a Collserola Centre Informació Entorns del Centre d’Inform. 50 min - Situació geogràfica . - Interpretació del paisatge. - Característiques dels ambients mediterranis. - La fauna i la seva gestió. 2:10 hores - Identificació espècies vegetals més comunes i adaptacions al clima mediterrani. - Descripció i identificació dels rastres de la fauna i els seus hàbitats. - Concepte ENP. - Relació de les espècies amb el medi. - Interpretació del paisatge. 17 - Presentació dels educadors i de l’activitat. - Visionat de l’audiovisual “El bosc canviant”. - Visita guiada a l’exposició permanent. - Treball amb la maqueta sobre el territori. - Les plantes de l'alzinar. - La fauna de Collserola. - Actuacions humanes al medi. - Joc de simulació. - El paisatge. - Comiat.
Page 2 and 3: COLLSEROLA EL CURS AL PARC 2010 ·
Page 24 and 25: Aproximar-se i conèixer els elemen
Page 66 and 67:
COLLSEROLA EL CURS AL PARC 2010 ·
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
Page 78 and 79:
Collserola l El curs al Parc 2010
Page 80 and 81:
Collserola El curs al Parc 2010 ·
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
show all

CURSALPARC2011.qxd (Page 1) - Parc de Collserola

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?