GT6Nav:Maquetación 1 - laGalera.Text

More documents

Recommendations

Info

SOLUCIONS 1 2 3 4 5 6 7 8 En la reproducció asexual hi intervé una sola cèl·lula i, per tant, la descendència és igual al progenitor (no hi ha intercanvi de material genètic). En la reproducció sexual hi intervenen dues cèl·lules, anomenades gàmetes, una de masculina i una de femenina, procedents d’individus diferents; per això la descendència és diferent de tots dos progenitors Fecundació: unió d’un espermatozoide amb un òvul. Té lloc a les trompes de Fal·lopi. En resulta el zigot. Pubertat: període en el qual el cos va prenent les característiques d’un adult; queda definida pel pas de la infància a l’adolescència. Menstruació (o regla): alliberament d’un òvul no fecundat, juntament amb sang i teixits de la paret de l’úter. Elèctrica: llamp, bombeta. Calorífica: estufa, Sol, bombeta. Cinètica: riu, cotxe. Química: petroli, aliments. Una màquina és un aparell que ajuda a fer un treball mitjançant la transformació d’energia. Les màquines simples funcionen amb energia muscular. Natalitat: nombre de persones que neixen. Mortalitat: nombre de persones que moren. Saldo migratori: diferència entre el nombre de persones immigrants i emigrants. Creixement natural: diferència entre la natalitat i la mortalitat d’una població. Densitat de població: quantitat de persones que, de mitjana, viuen en 1 km 2 de territori. Resposta model. Primari: pagès, pastor, pescador. Secundari: miner, paleta, treballador d’una fàbrica. Terciari: qualsevol relacionat amb els serveis, com ara electricista, professor, bomber, metge. L’edat mitjana comença l’any 476, amb la caiguda de l’Imperi romà i acaba l’any 1492 amb el descobriment d’Amèrica. Llavors comença l’edat moderna, que acaba el 1789 amb la Revolució Francesa, que es considera l’inici de l’edat contemporània, en la qual estem. Van arribar-hi l’any 711 i l’últim regne (el de Granada) va desaparèixer el 1492; és a dir, TRAM 6 Coneixement del medi 9 10 11 12 13 14 que hi van estar gairebé vuit segles. L’estat que van organitzar es deia Al-Andalus. Tres: els nobles, el clergat i els poble ras. Els grans descobriments de l’edat moderna són geogràfics i científics. Les monarquies que controlaven les expedicions es van enriquir i van formar grans imperis, els reis dels quals van crear estats moderns regits per monarquies absolutes. Les dues noves classes socials van ser els empresaris (o capitalistes) i els obrers (o proletaris). Els empresaris eren els burgesos propietaris de les fàbriques, que aportaven el capital —els diners— per crear-les i fer-les funcionar. Els obrers eren els treballadors industrials, que cobraven un sou fix a canvi del seu treball. La Revolució Francesa (1789) va ser una revolució política, que va provocar la substitució de la monarquia per una república. Els resultats a França van ser immediats: es van abolir els privilegis de la noblesa i el clergat. També es va proclamar la sobirania popular —el poder polític prové del poble, que el cedeix temporalment als governants. A més, es va promulgar la Declaració dels Drets de l’Home i del Ciutadà, segons la qual tots els éssers humans havien de ser lliures i tenir els mateixos drets. Les grans guerres del segle xx són la Primera Guerra Mundial i la Segona Guerra Mundial. La Primera Guerra Mundial (1914-1918) va ser un enfrontament entre potències europees, sobretot França, Anglaterra i Alemanya. La causa van ser les rivalitats econòmiques i la pugna pel domini dels territoris colonials. La Segona Guerra Mundial (1939-1945) va ser deguda a la invasió per part de l’Alemanya nazi d’estats veïns, amb la intenció de crear un nou imperi de caire totalitari i racista. La guerra va acabar amb la derrota del nazisme, però també va tenir altres conseqüències, com la divisió del món en dos blocs, enfrontats en la guerra freda (que també es pot considerar una guerra del segle xx). Els grans esdeveniments històrics del segle xx a Espanya són la Segona República, la Guerra Civil, la dictadura franquista i la transició democràtica. AVALUACIÓ FINAL
NOM DELS ALUMNES Entén la diferència entre reproducció sexual i reproducció asexual. Distingeix les diferents formes d’energia. Entén què és una màquina. Sap com es propaguen la llum i el so. Sap què és la massa. TRAM 6 Coneixement del medi Sap què és el volum. Sap què és la densitat. Entén què són les transformacions físiques de la matèria. Entén què són les transformacions químiques de la matèria. Entén els conceptes relacionats amb la demografia. Distingeix les activitats dels sectors econòmics. Coneix l’organització política de Catalunya. AVALUACIÓ FINAL Coneix les característiques d’Espanya com a estat. Coneix les característiques de l’edat mitjana. Coneix les característiques de l’edat moderna. Coneix les característiques de l’edat contemporània. A
Page 1 and 2: T R A M Coneixement del medi 6 AVAL
Page 3 and 4: Avaluacions L’avaluació en la LO
Page 5 and 6: AVALUACIÓ INICIAL L’objectiu de
Page 7 and 8: NOM: 3 4 5 Digues quines zones clim
Page 9 and 10: NOM: 9 10 Defineix què és la preh
Page 11 and 12: NOM DELS ALUMNES Coneix i comprèn
Page 13 and 14: NOM: 4 Defineix què és una màqui
Page 15: NOM: 11 Digues quines dues classes
Page 19 and 20: NOM: 2 Escriu el nom dels òrgans q
Page 21 and 22: NOM DELS ALUMNES Entén la diferèn
Page 23 and 24: NOM: 3 Explica la diferència entre
Page 25 and 26: NOM DELS ALUMNES Entén el concepte
Page 27 and 28: NOM: 5 Tria quins dels fets següen
Page 29 and 30: NOM DELS ALUMNES Coneix les institu
Page 31 and 32: NOM: 3 Dibuixa una falguera, una mo
Page 33 and 34: NOM DELS ALUMNES Entén la diferèn
Page 35 and 36: NOM: 3 4 A B C D E F Defineix els c
Page 37 and 38: 5 Ordena aquests nombres del més p
Page 39 and 40: NOM: 3 Explica la diferència entre
Page 43 and 44: NOM: 3 Fes un dibuix que representi
Page 45 and 46: Sap què és la refracció de la ll
Page 47 and 48: NOM: 4 Defineix què és un motor i
Page 51 and 52: NOM: 6 7 8 9 Escriu en les fletxes
Page 55 and 56: NOM: 4 Pinta en aquest mapa de Cata
Page 57 and 58: 5 Ordena aquests determinen nombres
Page 59 and 60: NOM: 3 Pensa i respon: x Quina és
Page 63 and 64: NOM: 6 Digues tres característique
Page 65 and 66: de Catalunya i les seves funcions.
Page 67 and 68:
NOM: 5 Digues a quins estils artís
Page 69 and 70:
5 Ordena aquests nombres del més p
Page 71 and 72:
NOM: 4 Explica què va ser la guerr
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
NOM: 3 Explica quan va tenir lloc l
Page 77:
show all

GT6Nav:Maquetación 1 - laGalera.Text

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?