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MI HERMANA AIXA - La Galera

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CONEXIONES CON EL CURRÍCULO<br />

ÁREA<br />

Conocimiento del medio social y cultural.<br />

TEMÁTICA<br />

<strong>La</strong> familia. <strong>La</strong>s minas antipersonas.<br />

<strong>La</strong>s personas discapacitadas. <strong>La</strong> adopción.<br />

<strong>La</strong> inmigración. El racismo.<br />

TEMAS TRANSVERSALES<br />

<strong>La</strong> diversidad, la integración, la tolerancia.<br />

BIOGRAFÍA DE LA AUTORA<br />

Meri Torras nació en 1968 en<br />

Badalona, una ciudad próxima al<br />

mar, y creció en una casa con jardín,<br />

perro y árboles a los que trepar, y<br />

con una abuela que siempre le contaba<br />

historias. Tal vez por eso le<br />

gusta tanto contar historias. Meri<br />

Torras escribe, y actualmente es también<br />

profesora de Teoría de la<br />

Literatura y Literatura Comparada en<br />

la Universitat Autònoma de<br />

Barcelona.<br />

AUTORA<br />

ILUSTRADOR<br />

A PARTIR DE<br />

Meri Torras<br />

48 PÁGINAS<br />

ISBN: 84-246-2176-X<br />

8<br />

Mikel Valverde<br />

A<br />

Ñ<br />

O<br />

S<br />

<strong>MI</strong> <strong>HERMANA</strong> <strong>AIXA</strong><br />

RESUMEN DE LA OBRA<br />

Hoy, en la escuela me han dicho que escriba una redacción, y yo he<br />

decidido escribirla sobre mi hermana Aixa. Aixa no salió de la barriga<br />

de mamá como yo: ella vino en avión desde África. ¡Qué suerte! Ella<br />

ya ha viajado en avión y, en cambio, yo, que soy el mayor, nunca lo<br />

he hecho. Pero mamá nos ha dicho que este verano iremos a<br />

Mallorca, y que iremos en avión. Además, como es una isla, nos<br />

podremos bañar cada día. Aixa no nada muy bien, porque con una<br />

sola pierna es más difícil flotar. Sí, Aixa sólo tiene una pierna, y camina<br />

con muletas. <strong>La</strong>s minas antipersonas no son buenas: mira a Aixa.<br />

Yo le he enseñado a hacer globos con el chicle, y ella me enseña a<br />

mejorar mi puntería: en la escuela no hay nadie que la gane, siempre<br />

acierta. Incluso cuando jugamos a fútbol, ella chuta el balón con más<br />

fuerza que cualquiera de nosotros y siempre hace gol.<br />

Mamá me ha explicado hoy un secreto: después del verano, Aixa tendrá<br />

una pierna nueva. Estos días, el médico le ha estado tomando las<br />

medidas a Aixa para hacerle una pierna nueva, así podrá caminar<br />

mejor y podrá dejar las muletas.<br />

El NARRADOR es el hermano de Aixa.<br />

Es un niño que quiere muchísimo a su<br />

hermana, de la que se siente orgulloso.<br />

Sabe que Aixa es diferente porque<br />

es de África y porque le falta una pierna.<br />

Aunque está un poco celoso de<br />

ella, la quiere muchísimo y la admira.<br />

<strong>AIXA</strong> es la hermana del narrador. Es<br />

una niña africana que hace un tiempo<br />

perdió una pierna por culpa de una<br />

mina antipersonas y que desde enton-<br />

PERSONAJES<br />

ces se ve obligada a caminar con<br />

muletas. Pero eso no le ha impedido<br />

hacer otras cosas ni, sobre todo, vivir<br />

la vida intensamente.<br />

JOAQUÍN es un compañero de la<br />

escuela. Es bueno, aunque algo chulo<br />

y muy creido. Cree que es el mejor<br />

portero de la escuela. Por eso, cuando<br />

Aixa le mete un gol, se pone rabioso.<br />

Quiere mucho a Aixa.


ANTES DE LEER <strong>MI</strong> <strong>HERMANA</strong> <strong>AIXA</strong><br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

Haz una lista con los cinco nombres que más te gustan de tus compañeros de<br />

clase.<br />

Después, contesta:<br />

• ¿Hay algún nombre de tus compañeros de clase que te parezca poco frecuente o<br />

conocido?<br />

• ¿Conoces nombres propios de otras culturas o países? ¿Cuáles?<br />

Busca información sobre el país de procedencia de alguno de tus compañeros<br />

de clase o de algún conocido tuyo y completa una ficha como la siguiente:<br />

Nombre:<br />

País de procedencia:<br />

Cuándo llegó:<br />

Qué lengua se habla en su país de origen:<br />

Busca una fotografía de una familia que provenga de otro país y pégala en el<br />

recuadro. Si lo sabes, escribe el país de procedencia.<br />

Explica lo que sepas de las minas antipersonas.


1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

Contesta:<br />

• ¿De dónde proviene Aixa?<br />

• ¿Por qué camina con muletas?<br />

• ¿En qué juego es muy hábil?<br />

<strong>MI</strong> <strong>HERMANA</strong> <strong>AIXA</strong><br />

Escribe las dificultades con las que se puede enfrentar Aixa por el hecho de<br />

tener sólo una pierna, es decir, en las cosas que le puede costar trabajo hacer.<br />

Puedes hacer la prueba de caminar a la pata coja para imaginártelas.<br />

Busca en un diccionario la palabra “mina”. Copia la definición que mejor se<br />

ajuste a la expresión “mina antipersonas”.<br />

Busca en la prensa alguna noticia sobre una guerra y haz un breve resumen<br />

de ella.<br />

Piensa y contesta:<br />

• ¿Conoces alguna persona que tenga una discapacidad?<br />

• ¿Cuál?<br />

• Explica qué impedimentos crees que tiene en la vida diaria.<br />

DESPUÉS DE LEER


PARA DIVERTIRSE <strong>MI</strong> <strong>HERMANA</strong> <strong>AIXA</strong><br />

1<br />

2<br />

3<br />

Escribe un breve texto sobre uno de tus hermanos, destacando lo que más te<br />

gusta de él. Si no tienes hermanos, escríbelo sobre un amigo o una amiga de<br />

la clase.<br />

Inventa algún apodo simpático para los profesores de tu escuela. Por ejemplo,<br />

Arnau llama al médico de Aixa “Bombilla-de-algodón”; explica por qué.<br />

Imagina y explica cómo será la vida de Aixa cuando tenga una pierna nueva.<br />

Puedes dibujarla.

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