Guía - Facultad de Derecho y Ciencias Sociales

M.F. Gabriela Ruiz de la Torre
Guía didáctica: Teoría General del Estado
Que es autoridad publica
Cual es la diferencia que existe entre elementos previos y constitutivos del
estado.
Puede un estado existir sin algunos de los elementos previos
Puede un estado existir sin alguno de los elementos constitutivos
Cual es elemento fundamental de todos desde tu punto de vista.
Una vez contestado el cuestionario elabora un mapa conceptual que articule
los conceptos desarrollados.
SEXTA UNIDAD. CARACTERISTICAS ESENCIALES DEL ESTADO
OBJETIVO
El participante ampliará sus conocimientos sobre las características
esenciales del Estado
1. Actividad inicial
Revisa el contenido del Artículo 39 Constitucional, sistematiza la información y
elabora un cuadro sinóptico de los elementos y conceptos más importantes de su
contenido.
2. Actividad de desarrollo
Realiza la lectura correspondiente a la unidad y extrae la información más
relevante en relación al concepto de soberanía en contraste con los artículos 39 y
40 Constitucionales.
3. Actividad final
De acuerdo a la información obtenida de las lecturas y de la investigación de la
actividad inicial. Se observa que el contenido del artículo 39 y 40 Constitucional
encierran de manera implícita el concepto de soberanía, realiza un ensayo de tres
cuartillas que considere alguno de los siguientes tópicos como tema central:
- El estado Mexicano en la esfera internacional, como ejerce su
soberanía.
- Los estados de la Republica, son soberanos en su régimen interior
pero no deben contravenir los principios de la Constitución Federal.
- Los derechos humanos y la soberanía de los estados en la Unión
Europea: se ha alcanzado la libertad de tránsito.
Es importante citar las fuentes que empleaste para elaborar este documento.
SÉPTIMA UNIDAD: LAS ORGANIZACIONES DEL ESTADO
OBJETIVO
El participante podrá comprender el contenido y la función que
ejercen los poderes ejectuvo, legislativo y judicial como parte
fundamental de la organización del estado mexicano.
1. Actividad inicial.
Revisar el cuadro propuesto para esta unidad en la antología y realiza en media
cuartilla tus comentarios sobre este cuadro.
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