formación de instructores - MiAulaVirtual.com

Cuadro 2. Rotafolio
VENTAJAS LIMITACIONES RECOMENDACIONES
• Los temas a ilustrar pueden
ser de cualquier área de
conocimiento.
• Capta de manera total el
nuevo conocimiento.
• Despierta el interés y centra
su atención en el fin que se
persigue.
• Evita divagaciones,
redundancia y errores.
• Sirve como guía.
• Proporciona suspenso e
impacto psicológico.
• Evita pérdidas de tiempo en
escribir.
• Puede ser utilizado en
condiciones similares en
diferentes grupos y tiempos.
• Si se usa al inicio de una
secuencia didáctica permite
destacar el conocimiento o
habilidad.
Cuadro 3. Acetatos
• Debido a su
accesibilidad, su
uso puede ser
indiscriminado.
• Debe existir una
familiarización con
los símbolos o
dibujos, de lo
contrario, se podría
dar una
interpretación
diferente.
• El costo.
• Tiempo de
preparación.
“Formación de Instructores”
• Mostrarlo después de que los
participantes o educandos
hayan recibido la información
o ejercitación previa para
reforzar un conocimiento o
una habilidad.
• Preelabórelo y/o lleve un
guión de desarrollo.
• Deben ser bloques de
información breves o
diagramas poco complejos
en cada hoja.
• Combinación con el pizarrón.
• El color es un elemento
altamente motivacional y
permite la focalización visual.
• Usar símbolos o dibujos que
sean familiares para los
participantes o educandos.
VENTAJAS LIMITACIONES RECOMENDACIONES
• Puede darse
un uso a la
pantalla similar
al pizarrón.
• Se crea un
centro de
atención en la
pantalla
iluminada
donde se
proyectan
imágenes.
• Se estimula y
facilita el
aprendizaje.
• La tinta o plumón
con que se
escribe se corre o
se borra con
facilidad, inclusive
con el sudor de la
mano.
• Usar tinta
permanente
inutiliza el material
para su uso en
una temática
diferente.
• Se puede emplear celofán o materiales de
plástico, escribiendo en ellos con un
plumón de fieltro o lápiz adecuado.
• Sobre posición para mostrar complejidad
en una forma simple, buenos para
presentación de sistemas, diagramas de
flujo y materiales de desarrollo. Se puede
presentar una introducción, resumir o
repasar.
• Use un apuntador para señalar en la
transparencia sobre la charola del
proyector, no sobre la pantalla y aléjese
de la línea de visión para discutir su
concepto.
• No es adecuado atravesar la imagen
proyectada con su mano, esto se ve
ridículo.
• Evite caminar a través de la proyección en
la pantalla. Si debe pasar de un lado a otro
de la habitación, camine detrás del
proyector o apáguelo y vuelva a
encenderlo.
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