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Guía de estudios PAA - Universidad Tecnológica de Panamá

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(5)<br />

(10)<br />

Los ejercicios 20 y 21 se basan en el siguiente fragmento:<br />

Estefragmento trata sobrela doctrina científica <strong>de</strong>los pitagóricos.<br />

El pensamiento <strong>de</strong> Pitágoras se inscribe en la corriente<br />

dualista. En su reflexión, o en la <strong>de</strong> su escuela, se afianza<br />

la división entre dos mundos; por una parte, el <strong>de</strong> lo<br />

celeste, cuyo movimiento es armónico, eterno e<br />

incorruptible, y por otra, el or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> lo terreno, la región<br />

<strong>de</strong> lo corruptible. Pero también hay otro estadio en el que<br />

se ve con igual fuerza este dualismo, y es en las<br />

<strong>de</strong>rivaciones tomadas <strong>de</strong>l estudio <strong>de</strong> los números. De este<br />

modo, en la tabla <strong>de</strong> las diez oposiciones fundamentales,<br />

las tres primeras son: limitado-ilimitado, impar-par,<br />

uno-muchos. Esta tabla pasó <strong>de</strong> ser una <strong>de</strong> las partes <strong>de</strong>l<br />

estudio <strong>de</strong> los números, a utilizarse como <strong>de</strong>cálogo <strong>de</strong> la<br />

moral. Esta ciencia pitagórica <strong>de</strong> los números es<br />

indudablemente el legado más valioso que se <strong>de</strong>riva <strong>de</strong>l<br />

pensamiento <strong>de</strong> Pitágoras.<br />

31<br />

20. En el fragmento anterior, la palabra “estadio”<br />

(línea 6) se refiere a<br />

(A) lugar <strong>de</strong> estudio.<br />

(B) forma <strong>de</strong> actuar.<br />

(C) línea <strong>de</strong> pensamiento.<br />

(D) <strong>de</strong>seo <strong>de</strong> conocimiento.<br />

(E) estado <strong>de</strong> la inteligencia.<br />

21. De acuerdo con el fragmento anterior, po<strong>de</strong>mos<br />

afirmar que el pensamiento pitagórico es<br />

esencialmente<br />

(A) moral.<br />

(B) espiritual.<br />

(C) numérico.<br />

(D) dual.<br />

(E) armónico.

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