09.05.2013 Views

Módulo 7: Mantenimiento Electromecánico en Industria de Proceso

Módulo 7: Mantenimiento Electromecánico en Industria de Proceso

Módulo 7: Mantenimiento Electromecánico en Industria de Proceso

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

QUÍMICA<br />

E3 Evaluación formativa <strong>de</strong>l proceso<br />

apr<strong>en</strong>dizaje.<br />

A6 Pres<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> los resultados <strong>de</strong> la<br />

prueba.<br />

Todos 1 h. X X Se trata <strong>de</strong> evaluar los logros alcanzados<br />

durante el proceso <strong>de</strong> apr<strong>en</strong>dizaje mediante la<br />

utilización <strong>de</strong> una prueba escrita. La finalidad<br />

<strong>de</strong> esta actividad es la <strong>de</strong> retroalim<strong>en</strong>tar el<br />

proceso <strong>de</strong> apr<strong>en</strong>dizaje, reorganizando, si fuera<br />

necesario, la unidad didáctica.<br />

Todos 0,5 h. X X Actividad reflexiva <strong>de</strong> análisis <strong>de</strong> los resultados<br />

<strong>de</strong> la prueba escrita.<br />

Los resultados <strong>de</strong> la prueba escrita se<br />

pres<strong>en</strong>tan y se com<strong>en</strong>tan los errores más<br />

significativos.<br />

En función <strong>de</strong> los resultados y <strong>de</strong> las<br />

observaciones realizadas <strong>en</strong> la evaluación <strong>de</strong> la<br />

prueba se propondrán modificaciones <strong>en</strong> el<br />

proceso <strong>de</strong> <strong>en</strong>señanza-apr<strong>en</strong>dizaje.<br />

OBSERVACIONES<br />

UD 3: DETECCIÓN, PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE LA CORROSIÓN Y OXIDACIÓN<br />

Ciclo Formativo: QUÍMICA INDUSTRIAL<br />

<strong>Módulo</strong> 7: MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO<br />

EN INDUSTRIA DE PROCESO<br />

Evaluar el proceso <strong>de</strong> apr<strong>en</strong>dizaje. Prueba escrita (prueba objetiva,<br />

prueba <strong>de</strong> respuestas restringidas,<br />

prueba con preguntas abiertas, o<br />

prueba mixta).<br />

Mejorar la comunicación. Gráfico <strong>de</strong> resultados, indicadores<br />

<strong>de</strong> dificultad, etc.<br />

Esta UD se podría impartir <strong>de</strong> forma conjunta con la UD 2 (análisis <strong>de</strong> las propieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los materiales); constituy<strong>en</strong>do <strong>en</strong> dicho caso una única unidad <strong>en</strong>tre ambas cuya duración sería <strong>de</strong> 20 h. Sin<br />

embargo, hemos creído más conv<strong>en</strong>i<strong>en</strong>te proponerlo <strong>en</strong> dos unida<strong>de</strong>s por que creemos que cada una conlleva un apr<strong>en</strong>dizaje significativo propio.<br />

22

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!