Iniciales 1-7 - Textos Escolares

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Me conecto Para practicar la lectura y escritura de números de hasta seis cifras, ingresa al sitio www.ebasica.cl/links/10M4015.html y haz clic en Verlo (applet). ņCómo voy? ? 1. Escribe con cifras los siguientes números. a) Novecientos treinta y nueve mil quinientos b) Quinientos mil cuatrocientos dos c) Doscientos un mil cuarenta d) Setecientos veinte mil ocho 2. Nadia dice que, en la campaña escolar por el cuidado de los animales, la meta de este año es juntar veinticinco mil pesos. ¿Es correcto lo que dice Nadia?, ¿por qué? 3. Forma con los dígitos 1, 6, 7, 8, 9 y 0 sin repetirlos, dos números diferentes de seis cifras cada uno y, luego, escríbelos con palabras. a) b) CAMPAÑA ESCOLAR POR EL CUIDADO ANIMAL ¡Haz tu aporte hoy! Recaudación del año pasado: $ 190 500 Meta de este año: $ 250 000 Con tu ayuda, podremos atender a 100 perritos de la comuna. 4. ¿Qué dificultades tendrías en tu vida cotidiana si no supieras leer ni escribir números hasta el 1 000 000? Números en nuestra vida 15
1 Comento 16 Unidad 1 Valor posicional En equipo En esta actividad comprenderán el significado del valor posicional. Formen grupos de cuatro integrantes y sigan las instrucciones. Materiales: • Cuatro hojas de bloc. • Tijeras. • Lápices. 1. Cada integrante tome una hoja de bloc y recorte diez tarjetas del mismo tamaño. En cada una de ellas, escriba un dígito del 0 al 9. 2. Cada uno forme un número de seis cifras con las tarjetas con los dígitos del 1 al 6. 3. Observen y comparen los números que formaron. a) ¿En qué posiciones ubicaron el dígito 1?, ¿qué valores representa? b) ¿En qué posiciones ubicaron los otros dígitos?, ¿qué valores representan? 4. Guarden sus tarjetas para una próxima actividad. • ¿Es lo mismo 123 456 que 132 456?, ¿por qué? • Al cambiar de posición los dígitos que forman el número 342 651, ¿qué ocurre con el número?, ¿por qué? ¿Ocurrirá siempre lo mismo? Observa y completa. Luego, responde en tu cuaderno. 123 456 CM DM UM C D U 1 2 3 4 5 6 Se descompone así: 1 CM 2 DM 3 UM 4 C 5 D 6 U 456 123 100 000 + 20 000 + 3 000 + 400 + 50 + 6 CM DM UM C D U 4 5 6 1 2 3 Se descompone así: 4 CM 5 DM 6 UM 1 C 2 D 3 U + + + + + • ¿Qué valor tiene el dígito 5 en la posición de las centenas de mil (CM)?, ¿y el dígito 3?, ¿cómo lo sabes?
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