ECO/SAB SP 1
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LECCION 8<br />
Figura 8-1<br />
Desastres<br />
naturales<br />
46 / Perturbemos la estabilidad<br />
clase para estudiarla? Recuerda siempre los siguientes límites:<br />
El contaminante debe ser más o menos común y fácil de obtener.<br />
No puede ser tóxico (venenoso) para las personas en dosis<br />
pequeñas.<br />
7. ¿Cómo podemos usar vinagre, fertilizante y sal en nuestro salón de<br />
clases para mostrar los efectos de tres contaminantes comunes?<br />
8. El vinagre es similar a un contaminante, la lluvia ácida. Ambos son<br />
ácidos. Sumerge un extremo de una tira de papel de pH en el<br />
vinagre que te entregó tu maestro. ¿Qué sucede? Ahora sumerge la<br />
otra tira de papel de pH en el agua. ¿Qué sucede?<br />
TM<br />
STC<br />
/ Ecosistemas
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