RESPETA MIS DERECHOS, RESPETA MI DIGNIDAD - Centro de ...
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22<br />
DOS<br />
EXPLORAR LOS <strong>DERECHOS</strong> HUMANOS<br />
¿QUÉ SON LOS <strong>DERECHOS</strong><br />
HUMANOS?<br />
Los <strong>de</strong>rechos humanos son un conjunto fundamental <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>rechos o garantías que comienzan con el <strong>de</strong>recho a la<br />
vida. Son inherentes a todos los seres humanos, lo que<br />
significa que a ningún ser humano en ninguna parte <strong>de</strong>l<br />
mundo se le <strong>de</strong>ben negar nunca sus <strong>de</strong>rechos, en ningún<br />
momento y por ninguna razón. Nadie tiene que ganarse o<br />
merecer los <strong>de</strong>rechos humanos; son <strong>de</strong>rechos inalienables<br />
<strong>de</strong> todos los seres humanos.<br />
Los i<strong>de</strong>ales <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos humanos y sus valores<br />
subyacentes <strong>de</strong> dignidad, libertad e igualdad aparecen en<br />
diferentes religiones, culturas y movimientos. Un ejemplo es<br />
el <strong>de</strong>l pueblo mandinga <strong>de</strong>l África Occi<strong>de</strong>ntal, que en el siglo<br />
XIII <strong>de</strong>sarrolló una carta conocida como “Kurukan Fuga”. La<br />
carta contenía los principios <strong>de</strong> igualdad y respeto a los<br />
<strong>de</strong>más, así como el <strong>de</strong>recho a ser compensado por daños.<br />
También prohibía la esclavitud y establecía que mientras<br />
hubiera comida, nadie <strong>de</strong>bería pasar hambre.<br />
A finales <strong>de</strong>l siglo XVIII, las personas que participaron en la<br />
Revolución Francesa y en la Revolución Americana<br />
redactaron sendas cartas <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos. Estos textos incluían<br />
conceptos como “búsqueda <strong>de</strong> la felicidad”, “igualdad” y<br />
“hermandad”. También reivindicaban los <strong>de</strong>rechos a crear<br />
sindicatos, a la negociación colectiva y a trabajar en unas<br />
condiciones seguras.<br />
Los <strong>de</strong>rechos humanos están profundamente arraigados en<br />
las luchas históricas por la auto<strong>de</strong>terminación, la <strong>de</strong>mocracia<br />
y la in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia. Quienes participaron en esas luchas no<br />
querían solamente liberta<strong>de</strong>s políticas: también exigían<br />
justicia social.<br />
Los miembros <strong>de</strong> la tribu dongria kondh, <strong>de</strong> Orissa (India),<br />
estuvieron en peligro <strong>de</strong> ser <strong>de</strong>salojados y per<strong>de</strong>r sus medios<br />
<strong>de</strong> vida cuando se proyectó abrir una mina <strong>de</strong> bauxita<br />
en las Niyamgiri Hills, 2008.<br />
Índice: ACT 35/021/2011 Diciembre <strong>de</strong> 2011<br />
LA DISCRI<strong>MI</strong>NACIÓN<br />
Y LOS <strong>DERECHOS</strong> HUMANOS<br />
Como ya se ha mencionado en el capítulo 1, las personas<br />
que viven en la pobreza suelen sufrir discriminación. Ésta<br />
pue<strong>de</strong> incluir la <strong>de</strong>negación <strong>de</strong>l acceso a oportunida<strong>de</strong>s, a<br />
recursos o a <strong>de</strong>rechos. La discriminación pue<strong>de</strong> darse entre<br />
personas, basarse en creencias y prácticas culturales<br />
concretas, así como institucionalizarse en las leyes.<br />
Se discrimina a las personas por muchas razones<br />
(véase la lista <strong>de</strong> la página 11). Muchas personas sufren<br />
discriminación por varias razones a la vez, lo que conduce a<br />
una marginación múltiple.<br />
La discriminación exacerba la exclusión social, la<br />
marginación y la falta <strong>de</strong> acceso a ciertos recursos —como<br />
dinero, vivienda y trabajo— y servicios como la educación y<br />
la atención sanitaria. Los grupos que suelen sufrir<br />
discriminación —como las personas indígenas, las<br />
migrantes, las minorías, los niños y niñas, las personas que<br />
viven con discapacida<strong>de</strong>s, los refugiados y refugiadas, las<br />
mujeres y niñas— suelen estar entre los sectores <strong>de</strong><br />
población más marginados y <strong>de</strong>sfavorecidos. Poner fin a<br />
todas las formas <strong>de</strong> discriminación es esencial para que las<br />
personas puedan ejercer y reclamar sus <strong>de</strong>rechos humanos.<br />
MÓDULO 1: LA POBREZA Y LOS <strong>DERECHOS</strong> HUMANOS<br />
<strong>RESPETA</strong> <strong><strong>MI</strong>S</strong> <strong>DERECHOS</strong>, <strong>RESPETA</strong> <strong>MI</strong> <strong>DIGNIDAD</strong><br />
© Johann Rousselot (Signatures) para Amnistía Internacional