VI Concurso de Relatos recuperados de la tradición ... - Hartu Emanak

mujeres, y a nosotras no nos trataban con el debido respeto que
debía tratar un profesor a un alumno.
Tanto a hombres, como a mujeres, en un sencillo error de conducta
durante la clase, el maestro, con la mirada fijada en ti se
acercaba, te mandaba poner los dedos de la mano juntos, de manera
que él o ella pudiese darnos con la regla en la yema de los
dedos, pero en fin, no me desviaré del tema.
El caso es, que era un día otoñal de escuela, cuando las pocas
aceras que había estaban repletas de grandes hojas secas de color
marrón, que caían de las altas copas de los árboles sin cesar;
un día frío y de “xiri-miri”, en el que todos mis compañeros y
yo, llevábamos unos abrigados “anoracs”, cada uno de uno de
los colores del arco iris, y unas altas botas de agua, por las que
metíamos nuestros pantalones de pana, típicos de esta época del
año, ya que; a buen seguro, acabaríamos todos en nuestras casas
repletos de barro, con una sonrisa bribona ante nuestros padres,
soportando la típica bronca de cada día.
Todos mis amigos y yo caminábamos felices, aunque congelados,
hacía la escuela que estaría a unos escasos diez minutos de
nuestras casas. Llegó la hora de entrar todos en clase, creíamos
que nos esperaba un día normal de colegio y sin ninguna sorpresa,
pero nos equivocábamos.
Al entrar, el maestro Don Justiniano, nos saludó, con cara
alegre aunque seria. Empezó a darnos la clase de Matemáticas,
bastante aburrida como siempre, pero aguanté una hora allí sin
rechistar. Y así pasaron otras dos horas (entre medio una breve
pausa, para el recreo) de Lenguaje y Naturaleza, que se me hicieron
bastante largas.
Al finalizar las clases Doña Concha, la profesora de Naturaleza,
nos dijo que esperásemos cinco minutos, que tenía una buena
noticia que darnos. Nosotros, emocionados e intrigados, esperamos
a que ésta comenzase a hablar.
Nos informó de que la escuela había decidido crear un grupo
para hacer excursiones a diferentes sitios de Vizcaya. La única
pega, era que no tendríamos monitores, ya que según la escuela
con once años éramos lo suficientemente maduros como para
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