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Convivencia democrática, inclusión y cultura de paz: Lecciones desde la práctica educativa innovadora en América Latina
Estos estudios se realizaron en el contexto del Primer Fondo Concursable de
Proyectos de Investigación sobre experiencias educativas innovadoras, impulsado
por la Red INNOVEMOS el año 2007. Siete proyectos se realizaron en Argentina,
Brasil, Costa Rica, Chile, México, Perú y Venezuela. Un proyecto adicional,
desarrollado en Colombia, acerca de la Pedagogía de la Afirmación Cultural, ha
sido incluido en forma completa en el segundo volumen de la Colección Innovemos
sobre diversidad cultural.
Esta publicación se organiza en cuatro partes. En la primera, se presenta un
Marco de referencia compartido, el que recoge algunos de los aportes conceptuales
proporcionados por los estudios.
En la segunda parte se presentan las Lecciones Aprendidas y Recomendaciones
que emergen del análisis comparado de los informes finales de los mencionados
proyectos de investigación, las que ofrecen orientaciones tanto en el ámbito
del desarrollo de prácticas educativas como en el diseño e implementación de
políticas educativas.
En la tercera parte, a fin de ilustrar el desarrollo de innovaciones educativas
en este ámbito, se dan a conocer tres experiencias: Escuela Primaria Justo Sierra
en Guanajuato, México; Red de Escuelas de Pampa de Cueva en Lima, Perú
y la de un Centro de Educación Inicial del Programa “Simoncitos” en Caracas,
Venezuela.
En la cuarta parte, y a modo de conclusión, se presentan las reflexiones
transversales elaboradas por Isidora Mena, Cecilia Fierro, Miguel Bazdrech, y
Carmen Cubero, profesionales de la Red de Convivencia Escolar que integran
universidades y centros de estudio de México, Chile y Costa Rica.
Los invitamos a leer, analizar y compartir con sus equipos de trabajo esta
publicación en el profundo deseo de seguir construyendo juntos un marco de
referencia compartido sobre la teoría y práctica del cambio y la innovación educativa
en la región.
Rosa Blanco
Directora a.i.
Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe
OREALC/UNESCO Santiago
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Presentación