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QUINTA UNIDAD: CREATIVIDAD EN LAS NIÑAS Y NIÑOS ¿CÓMO FAVORECERLA DESDE EL ARTE Y LA LECTURA?<br />
TIEMPO SUGERIDO 4 HORAS PRESENCIALES Y 15 HORAS NO PRESENCIALES<br />
Competencia de la Indicadores de Contenidos de Orientaciones metodológicas y Recursos didácticos Evaluación de los<br />
unidad<br />
logro<br />
la unidad<br />
sugeridos<br />
aprendizajes<br />
Presencial Trabajo Independiente<br />
1. Domina la teoría 1. Dominio de la 5. Aportes desde - Esta unidad le brinda, tanto Al orientar las estas - Al evaluar el<br />
acerca de cómo teoría acerca el Arte y la al docente como al actividades tenga dominio teórico<br />
favorecer la de cómo Lectura a la estudiante la oportunidad de cuidado de no perder acerca de como<br />
Creatividad, a favorecer la Creatividad de las ampliar sus competencias de vista la intención favorecer la<br />
través del Arte y Creatividad, a niñas y niños. en el ámbito de la que busca en este caso Creatividad a través<br />
Lectura.<br />
través del<br />
Creatividad, lo cual requiere es desarrollar la del Arte y la Lectura<br />
Arte y<br />
propiciar la iniciativa, la Creatividad.<br />
tome en cuenta:<br />
Lectura.<br />
acción creadora; así como el<br />
La capacidad<br />
5.1 Actividades uso de variadas técnicas, -Oriente a los creativa al transmitir<br />
2. Aplica sus 2. Aplicación de para el desarrollo que generen retos estudiantes que su mensaje y<br />
conocimientos conocimiento de la Creatividad cognitivos, la reflexión y la elaboren planes de reporte escrito.<br />
para desarrollar s para en las niñas y indagación constante. clase con actividades<br />
actividades que desarrollar niños.<br />
en las que promueva - Coevaluar los<br />
cumplan con la actividades<br />
- Se sugiere que antes lea técnicas para visualizar productos creativos<br />
intención de que cumplan<br />
información sobre el o identificar en las elaborados por los<br />
favorecer la con la<br />
desarrollo de la Creatividad, niñas y niños su estudiantes durante<br />
Creatividad en intención de<br />
que se presenta en el capacidad creadora, de el desarrollo de la<br />
las niñas y favorecer la<br />
módulo de Psicoafectividad imaginación y de unidad.<br />
niños.<br />
Creatividad<br />
a través del Arte y la resolución de<br />
en las niñas y<br />
Lectura.<br />
problemas y que luego<br />
niños.<br />
los reflejen a través de A través de la<br />
Utilice técnicas grupales, en creaciones literarias, de memoria que<br />
las cuales los estudiantes dibujo y de pintura libre. presente cada<br />
puedan tener la oportunidad<br />
estudiante acerca<br />
de desenvolverse y tener -Asigne, a los de la realización de<br />
domino del tema.<br />
estudiantes, que actividades que<br />
elaboren un artículo promuevan<br />
que contemple cómo Creatividad a través<br />
promover el desarrollo del Arte y la Lectura<br />
de la Creatividad de las que los estudiantes<br />
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