PAT - ^Juegos de palmas^ - María Manso, Patricia Pérez

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Índice 1. Sobre el artículo……………………………………………………………………..Pág.3 2. Introducción….……………………………………………………………………...Pág.4 3. Objetivos……..……………………………………………………………………..Pág.5 4. Justificación de la tipología de juego elegida...……………………………………Pág.6 5. Fundamentación teórica y antecedentes..…………………………………….…....Pág.10 6. Propuesta didáctica: Los juegos de palmas…..……………………………………Pág.14 7. Resultados obtenidos……………………………….....……………………...……Pág.16 8. Metodología………………………………....……………………………………..Pág.18 9. Conclusiones………………………….…….……………………………………..Pág.19 10. Bibliografía………………………………………………………..………………Pág.20 11. Anexos 12. Cd: Anexos audiovisuales. Página 2
1. Sobre el artículo: TÍTULO: “Juegos de palmas” AUTORES: -María Manso Izquierdo -Patricia Pérez Rojo -Víctor Gozalo de la Natividad RESUMEN: Los juegos tradicionales constituyen una parte de nuestra cultura que con el paso del tiempo ha ido perdiendo cabida dentro del día a día de las personas. Niños y adultos han ido adquiriendo un mayor interés por ciertos deportes que, además de empujar al olvido los juegos tradicionales, suponen una menor actividad en sus aficionados, quienes prefieren quedarse frente a un televisor viendo a otros individuos jugar. En el presente artículo queremos mostrar una propuesta didáctica enmarcada en el ámbito de la Educación Artística y de la Educación Física, para trabajar objetivos propios de estas áreas (y de complemento de otras) mediante la percusión corporal. Dicha propuesta está basada en la investigación y análisis de los juegos de palmas, así como en la elaboración y modificación de algunos ejemplos de este tipo de juegos, con el fin de recuperar la cultura de los juegos tradicionales introduciéndolos a su vez en la educación como métodos de enseñanza. Para ello, comenzaremos exponiendo los motivos por los que elegimos esta tipología de juegos tradicionales como medio para educar y fomentar, al mismo tiempo, la recuperación de los juegos tradicionales en la vida de las personas. Nuestros motivos se resumen en la idea de desarrollar competencias físicas tales como la motricidad o el ritmo y en la necesidad de recuperar la cultura y fomentar la socialización en los niños. En este artículo se expone también una parte teórica donde se habla de la historia, características y clasificación de los juegos de palmas, así como la explicación y resultados obtenidos al llevar a la práctica distintos juegos elaborados por nosotros mismos. PALABRAS CLAVE: percusión corporal, juegos tradicionales, juegos de palmas o manos, motricidad, ritmo, cultura, creatividad, juegos modificados. Página 3
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