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Capítulo I<br />

LA IMPORTANCIA DE LAS ACTIVIDADES DE INTELIGENCIA ECONÓMICA Y TECNOLÓGICA:<br />

TENDENCIAS EN UN CONTEXTO INTERNACIONAL<br />

COMPETITIVE AND TECHNOLOGICAL INTELLIGENCE:<br />

TRENDS AND PERSPECTIVES IN THE INTERNATIONAL CONTEXT<br />

36<br />

Pero, si únicamente se afronta esta fase, el resultado general será muy deficiente. Es necesario<br />

llevar a término una segunda fase que dará lugar a la generación de “riqueza”. Este proceso<br />

involucra a las empresas y lleva al desarrollo de la innovación, que es la manera de transformar<br />

el conocimiento y las competencias en productos y nuevas cuotas de mercado. Esta última fase,<br />

que es fundamental, se lleva a cabo mediante una estrecha colaboración con las empresas. La figura<br />

3 ilustra este punto de vista.<br />

FIGURA 3<br />

Las dos fases fundamentales que deben superarse en el desarrollo de un cluster<br />

Investigación:<br />

Innovación:<br />

Investigación e Innovación<br />

Transformación del dinero en<br />

conocimiento y competencias<br />

Transformación del conocimiento<br />

y las competencias en dinero<br />

Para que la investigación y la innovación financiadas con fondos públicos<br />

sean rentables es necesario transformar el Conocimiento y las competencias<br />

creadas a través de la investigación y la educación en dinero.<br />

Este proceso sólo puede realizarse a través del desarrollo<br />

de nuevas relaciones entre los participantes de un cluster.<br />

Un buen ejemplo de la triple hélice y de sus efectos es el presentado por Elias Zerhouni 24 ,<br />

Director de los Institutos Nacionales de Salud (National Institutes of Health - NIH) de Estados<br />

Unidos: “El éxito de la investigación científica estadounidense depende de la asociación implícita<br />

existente entre la investigación académica, el Gobierno y las empresas. Los centros de investigación<br />

tienen la responsabilidad de desarrollar el capital científico. El Gobierno financia a los mejores<br />

equipos a través de un sistema de selección transparente, y las empresas desempeñan el papel<br />

esencial de desarrollar productos sólidos dirigidos al público. Esta estrategia es la clave de la<br />

competitividad estadounidense, y debe mantenerse”.<br />

6. La sociedad del conocimiento<br />

Primera fase<br />

Segunda fase<br />

Por tanto, las reglas están cambiando en la actualidad, estamos en la sociedad del conocimiento,<br />

y los procesos para desarrollar y acumular conocimiento están adquiriendo una importancia<br />

creciente. Por este motivo podemos considerar que estamos en una economía basada en el conocimiento<br />

y que el “conocimiento útil”creado en diversos procesos, y principalmente en el proceso<br />

de desarrollo de la Inteligencia Competitiva, es un activo fundamental de los países, las<br />

regiones, las instituciones y las empresas. Esta es la razón, por ejemplo, por la que:<br />

24 Presentación en el Congreso organizado por la American<br />

Society of Hematology, diciembre 2006. Citado en “What<br />

model the the French public research”, Les Echos, miércoles,<br />

10 de enero de 2007, Alain Perez.

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