cartilla aprendamos haciendo 2- grados 6° y 7 - solo para ...

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>> Aprendamos Haciendo 2 • ¿Cómo llevar a la práctica nuestro ppp?
Identifiquemos algunos recursos Este folleto busca llamar la atención por medio del uso de algunas
imágenes que aluden a la naturaleza (paz, tranquilidad, descanso,
atención). El propósito del mensaje es animar al lector a visitar
este lugar. Tiene un receptor específico: una mujer que busca comodidad
y descanso. El emisor del mensaje publicitario tiene una
clara identificación del destinatario del mensaje y es a ella a quien
se dirige con este folleto. En cuanto a los beneficios que otorga el
servicio que propone el emisor, son relajación y descanso.
Folleto. Diseñador Gonzalo Díaz Pinotti (Blog). Disponible en:
http://gonzalodiazpinotti.blogspot.com/2009/03/folleto-paraspa-facial-y-corporal.html
Actividad
T Observemos nuevamente el folleto de “Salud y belleza”…
$ Analicemos el uso del verbo: “Llámanos”, de forma imperativa.
¿Qué función del lenguaje encontramos en esta
expresión? ¿Qué propósito tiene dentro del folleto?
$ ¿Qué recursos de la lengua utiliza el emisor en el
mensaje del folleto? ¿Con qué palabras busca la
acción del destinatario?
$ Describamos la imagen utilizada por el folleto y mencionemos
las razones para haber hecho esta selección.
$ ¿Cuál de las funciones del lenguaje es privilegiada
en este tipo de texto?
$ ¿Hay algún elemento en la forma o el contenido
del folleto que consideremos deba ser modificado?
¿Podría mejorarse?