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cartilla aprendamos haciendo 2- grados 6° y 7 - solo para ...

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46<br />

>> Aprendamos Haciendo 2 • ¿Cómo llevar a la práctica nuestro ppp?<br />

Actividad<br />

T Consultemos seis inventos de Leonardo Da Vinci y des-<br />

cribámoslos. ¿Qué uso tienen estos inventos?<br />

Teniendo información previa acerca de las diferencias entre<br />

los galpones industriales y los artesanales, se estudiarán los<br />

puntos clave <strong>para</strong> poder hacer un buen diseño e innovar los<br />

que ya existen.<br />

T Problema: es la necesidad que se encuentra en el entorno<br />

y necesita ser suplida o mejorada.<br />

T Diseñar: es una actividad innovadora y creativa, que<br />

busca solucionar necesidades del entorno basándose<br />

en tres etapas:<br />

$ Idear: acción de generar pensamientos orales,<br />

gráficos o escritos, que sean hipótesis <strong>para</strong> diseño<br />

o solución.<br />

$ Concebir: proceso de conocimiento, investigación<br />

y viabilidad de las ideas <strong>para</strong> poder<br />

llevarlas al ideal.<br />

$ Plasmar: exteriorizar las ideas finales y moldear el<br />

material, <strong>para</strong> así tener nuestra solución.<br />

Iluminación de los galpones<br />

1. Se identificó un problema en el momento en que las<br />

bombillas de la luz en los galpones dejaron de funcionar.<br />

Es entonces cuando se decidió mejorar las instalaciones<br />

de la luz <strong>para</strong> evitar algún inconveniente con las aves.<br />

2. Se hizo una lista de ideas:<br />

$ Que se maneje por un interruptor, más no por<br />

una conexión.<br />

$ Que sea económico el montaje.<br />

$ Que sea seguro al momento de la instalación.

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