cartilla aprendamos haciendo 2- grados 6° y 7 - solo para ...

Al identificar en el galpón la cara lateral, podemos apreciar
una imagen como la siguiente:
Cara lateral
La cara superior del galpón se presenta a continuación:
Cara superior
Estas tres caras o superficies (frontal, lateral y superior), nos
permiten describir en detalle un sólido o figura representada
en tres dimensiones.
T ¿Logramos identificar la diferencia entre la cara superior
y la cara lateral?
T ¿Podríamos imaginar cómo será la representación de
las otras caras del galpón (cara inferior, cara posterior
y la otra cara lateral)? Tomemos en cuenta todas las caras
que conforman la figura y tratemos de generar una
sola figura que las contenga a todas a la vez. De esta
manera estamos generando planos en el papel.